Kategorija: Stručni članci

Stručni članci namijenjeni edukaciji učitelja i nastavnika Povijesti

Objavljeno od

GDPR i grupni mailovi

GDPR i grupni mailovi

U brojnim mailovima koji se šalju prema učiteljima ili među učiteljima često možemo vidjeti pozamašnu listu primatelja. To se ponavlja bez obzira na to šalje li poruku pojedinac ili neka službena institucija. Primatelju takva poruka može dati uvid u to tko je sve obaviješten ili tko je sve sudionik neke edukacije, no zapravo se radi o neprofesionalnoj praksi distribucije tuđih e-adresa. Takvim slanjem zapravo nudimo neovlaštenim osobama mogućnost da taj popis e-adresa iskoristi u neku drugu svrhu.

Nastavi čitati GDPR i grupni mailovi
Objavljeno od

Dobre metode poučavanja povijesti #1

Dobre metode poučavanja povijesti #1

Članak predstavlja pet kreativnih metoda koje povjesničari mogu koristiti kako bi potaknuli aktivno sudjelovanje i kritičko razmišljanje učenika u nastavi povijesti. Prva metoda, Lažne poruke, koristi simulaciju SMS razgovora za razvoj povijesne imaginacije i analitičkih vještina. Metoda Vruća stolica omogućuje učenicima da preuzmu ulogu povijesne ličnosti ili budućeg inovatora, čime razvijaju sposobnost argumentacije i javnog nastupa. Biografski ekspres potiče grupni rad i analizu izvora kroz izradu biografija povijesnih osoba. U Turniru argumentima učenici se natječu u predstavljanju i objašnjavanju povijesnih problema, dok metoda Akvarij integrira cijeli razred u vođenu raspravu, omogućujući različite perspektive i zajedničku analizu složenih povijesnih tema. Ove metode pridonose razvoju ključnih kompetencija i čine nastavu povijesti dinamičnijom i zanimljivijom.

Nastavi čitati Dobre metode poučavanja povijesti #1
Objavljeno od

Ona naci Erika s TikToka i Inste

Ona naci Erika s TikToka i Inste

Društvene mreže poput TikToka, Instagrama i YouTubea mjesta su na kojima se trendovi brzo smjenjuju, no neki od njih potiču dublja pitanja o povijesti i etici. Jedan od nedavnih trendova uključuje njemačku pjesmu Erika, nastalu krajem 1930-ih. Iako sama pjesma nije politička, njezina povezanost s nacističkom Njemačkom izaziva zabrinutost zbog načina na koji se povijest i simboli koriste u suvremenim medijima.

Nastavi čitati Ona naci Erika s TikToka i Inste
Objavljeno od

Šale s povijesnom pozadinom kao alat u nastavi Povijesti

Humor je iznimno koristan alat u obrazovanju, a u kontekstu nastave povijesti može poslužiti kao učinkovita metoda za stvaranje angažiranih i motiviranih učenika. Jedan od kreativnih načina za uvođenje humora u nastavu povijesti jest korištenje izmišljenih šala iz različitih povijesnih razdoblja, poput onih zašto učenici iz srednjeg vijeka, antičkog Rima ili vremena prve industrijske revolucije nisu napravili domaću zadaću. Ovi primjeri humora ne samo da osvježavaju nastavni proces, već pomažu učenicima da bolje razumiju povijesne kontekste i razviju dublje veze s materijalom.

Nastavi čitati Šale s povijesnom pozadinom kao alat u nastavi Povijesti
Objavljeno od

Crtani predlošci za učenje Povijesti

Korištenje crtanih predložaka i ilustracija u nastavi Povijesti može biti nevjerojatno učinkoviti način za aktivaciju potencijala učenika u 5. razredu. Vizualni alati pomažu približiti povijesne događaje učenicima koji se s poviješću po prvi put susreću uz malo ozbiljniji pristup. U nastavku teksta su navedeni različiti načini uključivanja crtanih predložaka i ilustracija u nastavu povijesti.

Nastavi čitati Crtani predlošci za učenje Povijesti
Objavljeno od

Kako prilagoditi tekst za učenike s poteškoćama pri čitanju?

prilagodba

Oblikovanje teksta za učenike osnovnih škola koji imaju disleksiju i slične poteškoće u učenju zahtijeva posebnu pažnju prema nekoliko aspekata kako bi se osiguralo da je sadržaj lakše razumljiv i pristupačan. U nastavku je nekoliko smjernica koje mogu pomoći. Prikupljene su vlastitim eksperimentiranjem u razredu, edukacijom i savjetovanjem s onima koji znaju više.

Nastavi čitati Kako prilagoditi tekst za učenike s poteškoćama pri čitanju?
Objavljeno od

Prijateljsko, zajedničko ili vršnjačko podučavanje: što je to i kako funkcionira?

Prijateljsko, uzajamno ili vršnjačko podučavanje je način učenja gdje učenici jedni drugima pomažu razumjeti lekcije umjesto da samo slušaju učitelja. Ova metoda se može koristiti u osnovnim i srednjim školama i ima mnoge prednosti i neke izazove.

Nastavi čitati Prijateljsko, zajedničko ili vršnjačko podučavanje: što je to i kako funkcionira?
Objavljeno od

Prepoznaju li učitelji povijesti rukopis umjetne inteligencije

Sretno vam đipitijevo! Jeste li čestitali prvi rođendan? Većina je javnosti ChatGPT upoznala 30. studenog 2022. godine i od tog dana redovito možemo pratiti clickbait naslove o umjetnoj inteligenciji. Naslovi u medijima redaju se od skandala preko utopije do distopije. Naravno da je u učiteljskoj populaciji često pitanje, postavljeno i u ChatGPT-u, bilo hoće li umjetna inteligencija zamijeniti učitelje. I tu je zapravo pravo mjesto da ponovimo osnovno gradivo o umjetnoj inteligenciji.

Nastavi čitati Prepoznaju li učitelji povijesti rukopis umjetne inteligencije
Objavljeno od

Korištenje igranih filmova u poučavanju o Holokaustu

Korištenje filmova u učionicama Povijesti općenito se smatra vrijednim i privlačnim obrazovnim alatom, ali mišljenja se mogu razlikovati ovisno o različitim čimbenicima kao što su kontekst, određeni odabrani film i pedagoški pristup. Valja imati na umu da se kod igranih filmova ne radi o reprodukciji stvarnosti koju je iznimno teško postići čak i u dokumentarnim filmovima. Igrani filmovi produkt su interpretacije neke teme u očima scenarista, mogućnostima producenta, zamisli redatelja i, naposljetku, u izvedbi glumaca. Uvijek se radi o prilagodbi, o dramaturški prilagođenoj priči koja se više ili manje temelji na događaju ili ljudima iz prošlosti.

Nastavi čitati Korištenje igranih filmova u poučavanju o Holokaustu