Kategorija: Vijesti Platforme Klio

Vijesti iz udruge Platforma Klio

Objavljeno od

Dobre metode poučavanja povijesti #1

Dobre metode poučavanja povijesti #1

Članak predstavlja pet kreativnih metoda koje povjesničari mogu koristiti kako bi potaknuli aktivno sudjelovanje i kritičko razmišljanje učenika u nastavi povijesti. Prva metoda, Lažne poruke, koristi simulaciju SMS razgovora za razvoj povijesne imaginacije i analitičkih vještina. Metoda Vruća stolica omogućuje učenicima da preuzmu ulogu povijesne ličnosti ili budućeg inovatora, čime razvijaju sposobnost argumentacije i javnog nastupa. Biografski ekspres potiče grupni rad i analizu izvora kroz izradu biografija povijesnih osoba. U Turniru argumentima učenici se natječu u predstavljanju i objašnjavanju povijesnih problema, dok metoda Akvarij integrira cijeli razred u vođenu raspravu, omogućujući različite perspektive i zajedničku analizu složenih povijesnih tema. Ove metode pridonose razvoju ključnih kompetencija i čine nastavu povijesti dinamičnijom i zanimljivijom.

Nastavi čitati Dobre metode poučavanja povijesti #1
Objavljeno od

Buduće teme udžbenika i satova Povijesti

Buduće teme udžbenika i satova Povijesti

Tia Ambrinac, učenica Privatne gimnazije i ekonomske škole Katarina Zrinski, u svom kratkom eseju poslanom časopisu Poučavanje povijesti ističe važnost uključivanja suvremenih tema u nastavu povijesti. Smatra da bi događaji poput pandemije COVID-19, prosvjeda Black Lives Matter, rusko-ukrajinskog rata, razvoja generativne umjetne inteligencije i izraelsko-palestinskog sukoba trebali zauzeti mjesto u povijesnim udžbenicima. Naglašava da su ovi događaji oblikovali moderno društvo i da nove generacije trebaju učiti o njihovom utjecaju na svijet.

Nastavi čitati Buduće teme udžbenika i satova Povijesti
Objavljeno od

Poziv autorima za 5. broj časopisa Poučavanje povijesti

Časopis Poučavanje povijesti

Najavljujemo novu temu broja časopisa Poučavanje povijesti i pozivamo potencijalne autore. Tema 5. broja časopisa biti će – nove teme (emerging topics) u nastavi povijesti. Svijet oko nas se mijenja, nove generacije imaju nove interese, a škola kao i inače, pomalo zaostaje. Što mislite da bi trebalo uvesti kao novu temu u nastavu povijesti?

Nastavi čitati Poziv autorima za 5. broj časopisa Poučavanje povijesti
Objavljeno od

Poučavanje Povijesti (broj 4)

Poučavanje Povijesti (broj 4)

Objavili smo četvrti broj časopisa Poučavanje povijesti. U ovome broju donosimo priloge autora iz Hrvatske i inozemstva na ukupno 104 stranice. Kao što je već uobičajeno donosimo novosti vezane uz edukacije povjesničara, stručne članke, istraživanja, promišljanja i nove priloge za nastavu povijesti.

Nastavi čitati Poučavanje Povijesti (broj 4)
Objavljeno od

Što se radi u Centru izvrsnosti za nacionalnu povijest?

Centar izvrsnosti za nacionalnu povijest

U sklopu Europskog talent centra u Varaždinskoj županiji djeluju Centri izvrsnosti koji objedinjuju rad s darovitim i nadarenim učenicima kroz više predmetnih područja. Ciljevi su organizirati rad učenika na jednom mjestu za osnovne i srednje škole čime se promiče generacijska solidarnost, osigurati ravnomjerni standard opremljenosti, omogućiti pristup i korištenje novih tehnologija, omogućiti učenicima najbolje mentore, stvoriti efikasan i jeftiniji sustav. Više o centrima izvrsnosti pročitajte na www.civz.hr. Školske godine 2002./2003. godine počeo je rad s nadarenim učenicima u području matematike i fizike kroz dodatnu nastavu koja se odvijala po osnovnim i srednjim školama Varaždinske županije, potom informatike, a zatim i ostalih područja poput kemije, biologije, hrvatskog jezika, poduzetništva, likovne kulture, astronomije, robotike, komunikacije, šaha. Među posljednje osnovanim je Centar izvrsnosti za nacionalnu povijest koji svoj rođendan slavi 29. svibnja jer je 29. svibnja 2020. godine Varaždinska županija zaključkom potvrdila osnutak Centra.

Nastavi čitati Što se radi u Centru izvrsnosti za nacionalnu povijest?
Objavljeno od

Dobre metode poučavanja povijesti #3: Kamišibaj

Ponekad je dobro poslušati primjere koji govore o tome kako se određene nastavne metode i sredstva koriste u drugim nastavnim predmetima. Prošle je godine u Šmartnom pri Slovenj Gradcu u Republici Sloveniji održana 3. stručna konferencija Sodobni pogledi na izobraževanje v prihodnosti (u prijevodu: Suvremeni pogledi na obrazovanje u budućnosti). Martina Kokelj, učiteljica slovenskoga jezika, prikazala je svoj primjer dobre prakse o metodi korištenja kamišibaja za lakše razumijevanje književnoga teksta.

Nastavi čitati Dobre metode poučavanja povijesti #3: Kamišibaj
Objavljeno od

Tjedne radne obveze učitelja Povijesti u osnovnoj školi

Sa svakim završetkom nastavne godine dolazi vrijeme odrađivanja dopunskoga rada, sređivanja pedagoške dokumentacije, ispisivanja svjedodžbi, upisa u srednje škole i đačke domove itd., ali počinje i vrijeme razmišljanja o zasluženome godišnjem odmoru koji bi trebao anulirati sve stresne situacije koje su se nagomilale tijekom školske godine. Nažalost, nisu svi učitelji te sreće da na godišnji odmor mogu otići bezbrižno i bez stresa. Za neke stresno razdoblje tek tad počinje. Velik broj učitelja u današnje vrijeme umjesto bezbrižnosti godišnjega odmora ponovno doživljava stres i strepi zbog satnice u idućoj školskoj godini.

Nastavi čitati Tjedne radne obveze učitelja Povijesti u osnovnoj školi
Objavljeno od

Isporučena prva priznanja i nagrade

Jelena Červenjak Kmoniček i Anita Čorak

Konačno smo uhvatili vremena da i osobno isporučimo priznanja i nagrade najboljima u natječaju za pisanje stručnih članaka u časopisu Poučavanje Povijesti. U Osijeku smo se susreli s Jelenom Červenjak Kmoniček i Anitom Čorak.

Nastavi čitati Isporučena prva priznanja i nagrade