Ideje, izvori i materijali za kvalitetnije poučavanje Povijesti
Materijali za nastavu, metodika, povijesni izvori, istraživanja i alati koji pomažu učiteljima i nastavnicima u planiranju nastave i razvoju povijesnog mišljenja učenika.
Vijesti za edukatore
Izvještaj s NECE Lab on AI and the Future of Historical Learning
Kako poučavati povijest u trenutku kada umjetna inteligencija može stvarati uvjerljive tekstove, slike, animacije i povijesne persone, a pritom prikriti …
UN podržao „ispravljanje karte svijeta”
Opća skupština Ujedinjenih naroda 4. rujna 2026. velikom je većinom usvojila rezoluciju „Correct the Map”, kojom se potiče uporaba karata …
Koristite Europeanu u nastavi Povijesti? Predstavite svoj primjer dobre prakse
Europeana Education Community poziva učitelje, nastavnike i druge edukatore da do kraja prosinca 2026. prijave primjere dobre prakse u kojima …
Vijesti Platforme Klio
Digitalna manufaktura: snimka webinara o umjetnoj inteligenciji u nastavi povijesti dostupna na YouTubeu
Platforma Klio objavila je snimku webinara „Digitalna manufaktura: teorija i praksa upotrebe umjetne inteligencije u poučavanju povijesti”, koji je održao …
Održan webinar: Mađarska perspektiva Mohača – nova istraživanja i kultura sjećanja
U ponedjeljak, 21. rujna 2026., Platforma Klio organizirala je webinar posvećen mađarskoj perspektivi Bitke na Mohačkom polju 1526. godine. Predavanje …
Poziv suradnicima: podijelite svoje znanje u školskoj godini 2026./2027.
Najvrjednija stručna usavršavanja često nastaju među kolegama. Netko je razvio dobru nastavnu aktivnost, netko godinama istražuje određenu povijesnu temu, netko …
Predstojeće edukacije i događaji:
Calendars
Days of the Week
Time of Day
Speakers
List
Grid
Plain
Komparativna analiza fašizma i ustaštva od 1929. do 1939. godine
at – 
Webinar donosi komparativni pogled na razvoj talijanskoga fašizma i ustaškog pokreta u razdoblju od 1929. do 1939. godine. Predavač Ivan Podnar analizirat će okolnosti njihova razvoja, ideološka i organizacijska obilježja te političku i materijalnu potporu koju je Mussolinijeva Italija pružala ustaškom pokretu. Posebna će pozornost biti posvećena sličnostima i razlikama dvaju pokreta, njihovoj militarističkoj organizaciji […]
Jasenovac u poučavanju Holokausta: što učenici vide u hrvatskim udžbenicima?
at –
Kako hrvatski udžbenici povijesti prikazuju Jasenovac? Je li učenicima predstavljen kao logor, logorski sustav, mjesto masovnoga stradanja ili simbol ustaških zločina? Tko su žrtve, koliko su vidljive njihove pojedinačne sudbine i koliko je jasno prikazana odgovornost počinitelja? Webinar „Jasenovac u poučavanju Holokausta: što učenici vide u hrvatskim udžbenicima?“ temelji se na rezultatima istraživanja četiriju aktualnih […]
Predavanje Dragane Stojanović
at –
U okviru trećeg izdanja Tjedna edukacije o Holokaustu rezervirajte temin za predavanje Dragane Stojanović, projektne koordinatorice Havera Srbije. Detalje ćemo objaviti tijekom rujna 2026. Haver Srbija je neprofitna i nevladina obrazovna organizacija civilnoga društva koja promiče uključivo i raznoliko društvo te se bori protiv predrasuda, diskriminacije, antisemitizma i ksenofobije. Svojim djelovanjem primarno upoznaje javnost s […]
