Mohačka bitka u udžbenicima šestoga razreda
Što četiri aktualna udžbenika nude učenicima u godini 500. obljetnice Mohačke bitke
Hrvatski povijesni portal
Elektronički časopis za istraživanje, učenje i poučavanje povijesti [ISSN 1846-4432]
Hrvatski povijesni portal
Elektronički časopis za istraživanje, učenje i poučavanje povijesti [ISSN 1846-4432]
Kategorija Istraživanja poučavanja povijesti
Cenzura povijesti: kada moć određuje što se smije znati o prošlosti
Do 26. kolovoza 2026. knjigu Censorship of History Antoona De Baetsa moguće je besplatno pročitati i preuzeti na mrežnoj stranici izdavača. Preuzmite besplatan primjerak na Cambridge Coreu.
Pomozite mađarskom kolegi u istraživanju
Naš kolega s doktorskog studija provodi istraživanje među nastavnicima u Hrvatskoj koji rade sa srednjoškolcima (14–19 godina).
Tri godine kasnije – Što smo naučili iz “Analize stanja poučavanja Povijesti u Hrvatskoj”?
Prije tri godine, u drugom broju časopisa Poučavanje Povijesti, objavljen je opsežan članak pod naslovom “Analiza stanja poučavanja Povijesti u Hrvatskoj”, koji je ponudio rijetko viđen uvid u mišljenja, probleme i očekivanja učitelja i nastavnika povijesti diljem Hrvatske. Danas, s…
Instrukcije iz Povijesti – naučene lekcije
Tijekom učiteljske karijere nekoliko sam puta bio zamoljen da nekome nešto pojasnim, a posljednjih nekoliko godina povremeno sam i privatni instruktor unutar uže obitelji. U školskoj godini koja je pri izmaku odlučio sam instrukcije iz Povijesti i formalno, kao obrtnik,…
Mijenja li novi kurikulum budućnost interdisciplinarnog poučavanja povijesti?
Povijest se samostalno kao znanost i kao školski predmet počinje poučavati u 5. razredu osnovne škole. Uz obavezni nastavni predmet u osnovnoj školi Povijest se u različitom obujmu poučava u srednjim školama. Sa školskom godinom 2021. u Hrvatskoj se finalizira…
Prepoznaju li učitelji povijesti rukopis umjetne inteligencije
Sretno vam đipitijevo! Jeste li čestitali prvi rođendan? Većina je javnosti ChatGPT upoznala 30. studenog 2022. godine i od tog dana redovito možemo pratiti clickbait naslove o umjetnoj inteligenciji. Naslovi u medijima redaju se od skandala preko utopije do distopije.…
Korištenje igranih filmova u poučavanju o Holokaustu
Korištenje filmova u učionicama Povijesti općenito se smatra vrijednim i privlačnim obrazovnim alatom, ali mišljenja se mogu razlikovati ovisno o različitim čimbenicima kao što su kontekst, određeni odabrani film i pedagoški pristup. Valja imati na umu da se kod igranih…
Analiza stanja poučavanja Povijesti u Hrvatskoj
Gledamo li omjer broja reformi obrazovanja u Hrvatskoj od samostalnosti do danas, gotovo da ih je bilo više od istraživanja koja su se bavila učincima tih reformi na poučavanje Povijesti. HNOS (2005.) i Škola za život (2019.) promijenili su nastavne…
Studentska vizija budućnosti školskoga predmeta povijest
Povijest se kao školski predmet već duže vrijeme bori s temeljnim pitanjem – koja je njegova uloga u obrazovanju i kakva je njegova budućnost. Povjesničari su uglavnom fokusirani na proučavanje prošlosti bez redovnih analiza stanja predmeta u školama. Rasprave o…
Problem straha od javnoga nastupa u online okruženju
Različiti oblici javnoga nastupa sastavni su dio školske svakodnevice. Hrvatski jezični portal definira pojam nastup kao izlazak pred publiku u okviru kakve priredbe, programa itd. U svakodnevici i u literature pojmovi javni nastup i javni govor se obično povezuju, koriste…
Promjena paradigme, reforma ili sve po starom?
Čini se da smo u Hrvatskoj uhvatili dobar ustaljeni ritam reformi u sektoru obaveznoga obrazovanja. Svako desetljeće po jedan pokušaj. U devedesetima smo nastavne planove i programe osnovnih i srednjih škola oslobodili ostataka bivšega režima i države. Sredinom prvoga desetljeća…