Autor: Miljenko Hajdarović

Profesor povijesti i sociologije, doktorand interdisciplinarnih obrazovnih znanosti. Autor i urednik udžbenika i drugih obrazovnih materijala. Zainteresiran za teme digitalne humanistike i povijesti, javnu povijest, suvremenu povijest, Holokaust, didaktiku povijesti i futurologiju.
Objavljeno od

Momci traže žene – jesu li uspjeli?

Momci traže žene – jesu li uspjeli?

Evo jednog pozitivnog primjera korištenja Facebooka u istraživačke svrhe. Korisnica je objavila fotografiju “Tražimo žene (Wives wanted)” u jednoj od Facebook grupa. Dodala je i opis s godinom, lokacijom i imenima: Bill, Frank, Esli i Dimon traže žene, lokacija Apgar uz Jezero McDonald, američka savezna država Montana, 1901. g. Fotografija je zanimljiva sama po sebi no postavlja se pitanje što je bilo dalje. I evo gdje je internet odradio svoje.

Nastavi čitati Momci traže žene – jesu li uspjeli?
Objavljeno od

Najljepše samoubojstvo?

Evelyn McHale

Evelyn McHale je poznata po morbidnoj tituli “najljepšeg samoubojstva”. Na današnji dan 1947. godine se bacila s 86. kata zgrade Empire State Building. Student fotografije Robert C. Wiles našao se preko puta mjesta gdje je njezino tijelo udarilo pri padu i uslikao jednu od fotografiju koja će postati kultna slika među američkim fotografskim reporterima. Fotografija smrti, spokoja i ljepote.

Nastavi čitati Najljepše samoubojstvo?
Objavljeno od

IZVOR: Posljednji dan u dnevniku Anne Frank

Anne Frank

Annelies Marie Frank je željela biti spisateljica. Svoj san nije mogla ostvariti u rodnoj Njemačkoj jer su nacisti rasnom politikom odlučili istrijebiti ljude koji im nisu odgovarali u njihovoj slici svijeta. Zajedno s roditeljima izbjegla je u Amsterdam gdje ih je rat natjerao da potraže spas u tajnome skrovištu. U skrovištu je Anne napisala najveći dio svog osobnog dnevnika u kojem je opisivala svakodnevnicu i sanjarila o budućnosti. U utorak 1. kolovoza 1944. upisala je svoj posljednji unos u dnevnik.

Nastavi čitati IZVOR: Posljednji dan u dnevniku Anne Frank
Objavljeno od

Initial meeting: Clio AI Community

Clio AI Community

Dear colleagues, history teachers at all levels of education,
Artificial intelligence has become an almost everyday part of our conversations and activities related to teaching history. No other educational technology has entered the educational sphere as quickly and deeply as artificial intelligence in the last two years. This topic is discussed in school halls, at conferences and to some extent among policymakers. To better monitor the development of artificial intelligence and influence its application in teaching history, we invite you to join us in launching the “Clio AI Community”.

Nastavi čitati Initial meeting: Clio AI Community
Objavljeno od

Historiana e-activity builder – specijalizirani digitalni alat za poučavanje povijesti

Historiana e-activity builder – specijalizirani digitalni alat za poučavanje povijesti

Historiana je otvoreni internetski izvor za nastavnike koji su zainteresirani za korištenje digitalnih tehnologija za podučavanje inkluzivne povijesti i građanstva. Nudi besplatan povijesni sadržaj, aktivnosti učenja spremne za korištenje i inovativne digitalne alate koje su izradili edukatori povijesti diljem Europe. Platforma i alati koje nudi potiču inovativnu nastavu potičući učenike na izravnu interakciju s povijesnim izvorima. eActivity Builder omogućuje svakome stvaranje vlastite online aktivnosti učenja. Osmišljen je za promicanje povijesnog razmišljanja i jednostavan je za korištenje.

Nastavi čitati Historiana e-activity builder – specijalizirani digitalni alat za poučavanje povijesti
Objavljeno od

Logor Drancy

Dvadesetak kilometara od Pariza, usred gradića Drancy i danas stoji zgrada u obliku izdužene potkove koja podsjećana klasične katnice kakvih je mnogo i u našim gradovima. Uz zgradu automobili, a u unutarnjem dvorištu nešto zelene trave i drveća. Da vam kojim slučajem promakne izloženi stočni vagon na ulazu u kompleks stvarno ne bi posumnjali da i ovo područje skriva neku mračniju priču.

Nastavi čitati Logor Drancy
Objavljeno od

Planirana stručna usavršavanja povjesničara iz kataloga AZOO-a tijekom 2024. godine

iz kataloga AZOO-a

Agencija za odgoj i obrazovanje objavila je početkom siječnja 2024. godine Katalog državnih stručnih skupova koji se planiraju održati tijekom 2024. godine. Iz kataloga smo izdvojili usavršavanja namijenjena učiteljima i nastavnicima Povijesti.

Nastavi čitati Planirana stručna usavršavanja povjesničara iz kataloga AZOO-a tijekom 2024. godine
Objavljeno od

Pismo autora zabranjenog udžbenika ministru Fuchsu

Autori udžbenika “Zašto je povijest važna? 4” uputili su 8. siječnja 2024. godine pismo Radovanu Fuchsu, ministru znanosti i obrazovanja, povodom brisanja udžbenika iz Kataloga odnosno zabrane njegova korištenja u 4. razredu gimnazija. U pismu komentiraju nedostatak detaljnog obrazloženja odluke na temelju koje je udžbenik brisan iz Kataloga te od ministra traže što bržu dostavu ili objavu detalja. Cijelo pismo prenosimo u nastavku.

Nastavi čitati Pismo autora zabranjenog udžbenika ministru Fuchsu