U sedmom broju stručnog časopisa Poučavanje povijesti okupljeni su tekstovi koji vrlo jasno pokazuju u kojem se smjeru danas kreće poučavanje povijesti u Hrvatskoj: prema većoj profesionalnoj autonomiji, kritičkom mišljenju, metodološkoj raznolikosti i otvorenom dijalogu s društvom. Broj povezuje aktualne stručne rasprave, primjere dobre prakse iz učionice, projekte, eseje i znanstveno-stručne radove, s posebnom tematskom cjelinom posvećenom obljetnicama, godišnjicama i blagdanskim sadržajima u nastavi povijesti. Riječ je o broju koji se može čitati linearno, ali i koristiti selektivno – kao konkretan metodički resurs, inspiracija ili poticaj za raspravu u zbornici i učionici.
Nastavi čitati Sedmi broj časopisa Poučavanje Povijesti dostupan je za preuzimanje
