Europeana i European Schoolnet organiziraju natječaj “The Europeana micro-Story of Implementation” za nastavnike koji imaju zadatak primijeniti jedan scenarij poučavanja po izboru u svom razredu i na osnovu toga napisati implementacijsku priču.
Nastavi čitati Webinar: Implementirajte Europeana materijale i sudjelujte u natječajuAutor: Miljenko Hajdarović
Profesor povijesti i sociologije, doktorand interdisciplinarnih obrazovnih znanosti. Autor i urednik udžbenika i drugih obrazovnih materijala. Zainteresiran za teme digitalne humanistike i povijesti, javnu povijest, suvremenu povijest, Holokaust, didaktiku povijesti i futurologiju.
Poziv autorima za 5. broj časopisa Poučavanje povijesti
Najavljujemo novu temu broja časopisa Poučavanje povijesti i pozivamo potencijalne autore. Tema 5. broja časopisa biti će – nove teme (emerging topics) u nastavi povijesti. Svijet oko nas se mijenja, nove generacije imaju nove interese, a škola kao i inače, pomalo zaostaje. Što mislite da bi trebalo uvesti kao novu temu u nastavu povijesti?
Nastavi čitati Poziv autorima za 5. broj časopisa Poučavanje povijestiPoziv na raspravu o zabrani udžbenika povijesti u Hrvatskoj
Prvi put nakon devedesetih godina prošloga stoljeća u Hrvatskoj se dogodila zabrana udžbenika povijesti. Doduše to se u komunikaciji Ministarstva znanosti i obrazovanja s portalom Narod.hr naziva povlačenjem udžbenika. Zabranjen je udžbenik Zašto je povijest važna? 4, udžbenik povijesti za 4. razred gimnazije, koji je isto ministarstvo jednoglasno i bez dorade odobrilo 2021. godine.
Nastavi čitati Poziv na raspravu o zabrani udžbenika povijesti u HrvatskojPoučavanje Povijesti (broj 4)
Objavili smo četvrti broj časopisa Poučavanje povijesti. U ovome broju donosimo priloge autora iz Hrvatske i inozemstva na ukupno 104 stranice. Kao što je već uobičajeno donosimo novosti vezane uz edukacije povjesničara, stručne članke, istraživanja, promišljanja i nove priloge za nastavu povijesti.
Nastavi čitati Poučavanje Povijesti (broj 4)Lidice
Lidice, češko selo koje je postalo tragičnim simbolom nacističkog terora tijekom Drugog svjetskog rata, predstavlja duboko ukorijenjenu povijesnu ranu koja oslikava okrutnost totalitarnog režima. Događaji koji su kulminirali uništenjem Lidica imaju svoje korijene u atentatu na visokog nacističkog dužnosnika Reinharda Heydricha 27. svibnja 1942. godine. Heydrich je bio jedan od glavnih arhitekata nacističkog terora i poznat po nemilosrdnom suzbijanju otpora u okupiranim zemljama.
Nastavi čitati LidiceOta Benga – tragična priča o iskorištavanju
Priča o Oti Bengi dio je tragičnih priča o europskom iskorištavanju stanovništva Afrike. Rođen je u Kongu vjerojatno 1883. godine u plemenu Mbuti, pigmejskom plemenu koje je živjelo na šumskim područjima današnje Demokratske Republike Kongo. Mlad je zasnovao obitelj i živio od lova. Život mu se okrenuo 1904. godine kad je kongoanska milicija (pod upravom belgijskog Leopolda II.) napala njegovo selo i ubila mu ženu i dvoje djece. Benga je porobljen i potom kupljen u okviru prikupljanja pigmeja za izložbu. Doveden je u Sjedinjene Američke Države kako bi bio dio antropološke izložbe na Svjetskom sajmu u St. Louisu. Sajam je imao za cilj prikazati postignuća i kulture različitih naroda, ali nažalost, postao je i platforma za prikazivanje rasnih predrasuda i stereotipa.
Nastavi čitati Ota Benga – tragična priča o iskorištavanjuSlanje djece poštom
Početkom 20. stoljeća u određenim regijama Sjedinjenih Američkih Država poštanske su usluge uključivale i jednu posebnu specijalizaciju. Uslijed nedostatka pouzdanih opcija prijevoza u ruralnim područjima i visokih troškova željezničkih ili autobusnih karata dijete ste na drugu lokaciju mogli poslati poštom. Važno je napomenuti da ova praksa nikad nije bila rasprostranjena ili službeno podržana, već neobična i očajnička mjera koju je poduzeo mali broj pojedinaca u jedinstvenim okolnostima.
Nastavi čitati Slanje djece poštomPrepoznaju li učitelji povijesti rukopis umjetne inteligencije
Sretno vam đipitijevo! Jeste li čestitali prvi rođendan? Većina je javnosti ChatGPT upoznala 30. studenog 2022. godine i od tog dana redovito možemo pratiti clickbait naslove o umjetnoj inteligenciji. Naslovi u medijima redaju se od skandala preko utopije do distopije. Naravno da je u učiteljskoj populaciji često pitanje, postavljeno i u ChatGPT-u, bilo hoće li umjetna inteligencija zamijeniti učitelje. I tu je zapravo pravo mjesto da ponovimo osnovno gradivo o umjetnoj inteligenciji.
Nastavi čitati Prepoznaju li učitelji povijesti rukopis umjetne inteligencijeProblem velikih geografskih otkrića
U hrvatskoj historiografiji i obrazovnom sustavu još je uobičajeno govoriti o velikim geografskim otkrićima. U tom se obliku to razdoblje europskog ponovnog otkrivanja američkih kontinenata spominje i u Kurikulumu za nastavni predmet Povijest za osnovne škole i gimnazije. Termin velika geografska otkrića zapravo pokriva i širu temu europskog kolonijalizma i imperijalizma prema Aziji, Africi i Amerikama nakon 1492. godine.
Nastavi čitati Problem velikih geografskih otkrićaŠto se radi u Centru izvrsnosti za nacionalnu povijest?
U sklopu Europskog talent centra u Varaždinskoj županiji djeluju Centri izvrsnosti koji objedinjuju rad s darovitim i nadarenim učenicima kroz više predmetnih područja. Ciljevi su organizirati rad učenika na jednom mjestu za osnovne i srednje škole čime se promiče generacijska solidarnost, osigurati ravnomjerni standard opremljenosti, omogućiti pristup i korištenje novih tehnologija, omogućiti učenicima najbolje mentore, stvoriti efikasan i jeftiniji sustav. Više o centrima izvrsnosti pročitajte na www.civz.hr. Školske godine 2002./2003. godine počeo je rad s nadarenim učenicima u području matematike i fizike kroz dodatnu nastavu koja se odvijala po osnovnim i srednjim školama Varaždinske županije, potom informatike, a zatim i ostalih područja poput kemije, biologije, hrvatskog jezika, poduzetništva, likovne kulture, astronomije, robotike, komunikacije, šaha. Među posljednje osnovanim je Centar izvrsnosti za nacionalnu povijest koji svoj rođendan slavi 29. svibnja jer je 29. svibnja 2020. godine Varaždinska županija zaključkom potvrdila osnutak Centra.
Nastavi čitati Što se radi u Centru izvrsnosti za nacionalnu povijest?
