Vijesti Platforme Klio – Stranica 8

Objavljeno 1. prosinca 2022.29. srpnja 2025. od Miljenko Hajdarović

Analiza stanja poučavanja Povijesti u Hrvatskoj

Gledamo li omjer broja reformi obrazovanja u Hrvatskoj od samostalnosti do danas, gotovo da ih je bilo više od istraživanja koja su se bavila učincima tih reformi na poučavanje Povijesti. HNOS (2005.) i Škola za život (2019.) promijenili su nastavne programe i kurikulume u osnovnoj školi i gimnaziji. U srednjim strukovnim školama imamo sijaset minireformi tako da dio učenika još radi po Nastavnome planu i programu iz 1995., dok ostali rade po (oko) 8 različitih kurikuluma. Kurikulum za umjetničke škole zastao je u javnoj raspravi od 2017. g. Izgleda da ovogodišnja reforma strukovnih kurikuluma donosi značajnu promjenu u poučavanju Povijesti. Izgledno je znatno smanjivanje satnice, a kurikulum tek treba ugledati svjetlo dana (vjerojatno na proljeće 2023.).

Nastavi čitati

Objavljeno 13. studenoga 2022.17. prosinca 2024. od Miljenko Hajdarović

Promocija drugog broja časopisa “Poučavanje povijesti”

Promociju 2. broja časopisa Poučavanje povijesti održat ćemo u četvrtak 1. prosinca 2022. g. s početkom u 19.00 sati putem Zoom platforme. Prijaviti se možete putem ove poveznice.

Nastavi čitati

Objavljeno 24. listopada 2022.17. prosinca 2024. od Miljenko Hajdarović

Poziv autorima za 3. broj časopisa Poučavanje povijesti

Najavljujemo temu 3. broja časopisa Poučavanje povijesti – izvanučionička i terenska nastava. Autorske priloge očekujemo do 15. travnja 2023. g. Časopis prihvaća stručne članke učitelja povijesti te radove stručnjaka drugih disciplina, znanosti i školskih predmeta koji doprinose boljemu poučavanju povijesti. Sadržaji su namijenjeni poučavanju povijesti u osnovnim i srednjim školama.

Nastavi čitati

Objavljeno 31. kolovoza 2022.17. prosinca 2024. od Miljenko Hajdarović

Poziv autorima za 2. broj časopisa Poučavanje povijesti

Časopis Poučavanje povijesti objavljuje poziv svim zainteresiranim autorima i da pošalju svoje priloge za 2. broj časopisa. Časopis prihvaća stručne članke učitelja povijesti te radove stručnjaka drugih disciplina, znanosti i školskih predmeta koji doprinose boljemu poučavanju povijesti. Sadržaji su namijenjeni poučavanju povijesti u osnovnim i srednjim školama.

Nastavi čitati

Objavljeno 2. lipnja 2022.17. prosinca 2024. od Miljenko Hajdarović

Promocija prvoga broja časopisa “Poučavanje povijesti”

Platforma Klio je 1. lipnja 2022. g. održala promociju prvoga broja časopisa “Poučavanje povijesti”. Uživo su govorili članovi uredništva dr. sc. Goran Đurđević i Denis Detling te Miljenko Hajdarović, urednik. Porukama su sudjelovali Tatjana Bednjanec, Manuela Kujundžić i dr. sc. Tomislav Bogdanović.

Nastavi čitati

Objavljeno 2. lipnja 2022.14. prosinca 2024. od Miljenko Hajdarović

Dvostruki prelet

Povodom tridesete obljetnice dvostrukoga preleta MiG-ova 21 iz JNA na hrvatsku stranu, proslavljeni i odlikovani pilot Ivan Selak objavio je osobno sjećanje na taj događaj. S kolegom i vjenčanim kumom Ivicom Ivandićem već je 1991. g. planirao prelet avionima u Hrvatsku, ali čekali su priliku da prelet izvedu zajedno.

Nastavi čitati

Objavljeno 2. lipnja 2022.14. prosinca 2024. od Miljenko Hajdarović

Na povijesnoj lokaciji: Waterloo

O Napoleonu Bonaparteu napisane su tisuće stranica i naslikane stotine slika još za njegova života. Sitni Korzikanac koji se školovao u Parizu svoj je strelovit uspon započeo u vrijeme revolucije. Osobnim junaštvom i požrtvovnošću postao je značajan vojskovođa u obrani Francuske Republike pred antirevolucionalnim koalicijama. Političkim igrama postao je vodeća ličnost države i naposljetku je sam ukinuo Republiku proglasivši se carem.

Nastavi čitati

Objavljeno 2. lipnja 2022.17. prosinca 2024. od Miljenko Hajdarović

Petica: Marina Ćurković

Da je učitelj biti lako, učitelj bi bio svatko! Ali i učitelji su samo ljudi, koji su u slobodno vrijeme slikari, planinari, ronioci, ribari, vrtlari, sportaši amateri (možda i profesionalci?). Bilo da promatraju zvijezde, listaju knjige, uzgajaju životinje i brinu o njima, imaju ili nemaju obitelj… Bilo da slušaju rock, pop, RATM, EMD i tko zna kakva još slova u glazbi…

Nastavi čitati

Objavljeno 2. lipnja 2022.14. prosinca 2024. od Miljenko Hajdarović

Koliko povijesti poučavamo u BiH? Razgovor s Majom Pandžom

Svaku priliku za razgovor ili kavu na nekim seminarima ili konferencijama koristimo kako bismo doznali kakvo je stanje poučavanja povijesti u drugoj školi, gradu ili državi. Zaviriti, barem na trenutak, u tuđe dvorište zna biti zanimljivo iskustvo. U svakome broju časopisa razgovarat ćemo s kolegicom ili kolegom iz druge države. U prvome putovanju ne idemo daleko, skoro pa u komšiluk, u dragu nam Bosnu i Hercegovinu, s kojom smo povijesno povezani u dobru i zlu već stoljećima. Sugovornica nam je Maja Pandža.

Nastavi čitati

Objavljeno 2. lipnja 2022.21. prosinca 2024. od Miljenko Hajdarović

Loomen i nastava povijesti

Loomen je lokalizirana verzija besplatnoga i open-source projekta Moodle. Moodle je learning management system (LMS) – sustav za upravljanje učenjem. Od svoje pojave prije 19 godina do danas pretvorio se u najpopularniji alat za podršku online učenju. Koristi se za mješovito (blended), udaljeno i hibridno učenje te ga često možemo susresti u obrnutim (flipped) učionicama. U Hrvatskoj ga koristi većina fakulteta, dio srednjih i manji broj osnovnih škola. Široke mogućnosti LMS-a Moodle njegove su prednosti pred sličnim rješenjima. No cijena te širine jegova je kompleksnost pa prema tome i sporije upoznavanje kreatora materijala ili tečajeva/kolegija kako se često nazivaju materijali na Moodleu. Broj korisnika se smanjuje što je dob učenika manja jer Moodle nije tipičan šareni alat na koji su najmlađe generacije navikle. Za učitelja koji krene u avanturu s Moodleom ili Loomenom svakako preporučujemo puno strpljenja i preporučujemo ga koristiti samo na duge staze. Tijekom godina na njemu se mogu fino organizirati materijali i zadatci za učenike. Uz dosta truda to zaista može dobro funkcionirati na obostrano zadovoljstvo nastavnika i učenika.

Nastavi čitati