
Promociju 2. broja časopisa Poučavanje povijesti održat ćemo u četvrtak 1. prosinca 2022. g. s početkom u 19.00 sati putem Zoom platforme. Prijaviti se možete putem ove poveznice.
Nastavi čitati Promocija drugog broja časopisa “Poučavanje povijesti”Promociju 2. broja časopisa Poučavanje povijesti održat ćemo u četvrtak 1. prosinca 2022. g. s početkom u 19.00 sati putem Zoom platforme. Prijaviti se možete putem ove poveznice.
Nastavi čitati Promocija drugog broja časopisa “Poučavanje povijesti”O Napoleonu Bonaparteu napisane su tisuće stranica i naslikane stotine slika još za njegova života. Sitni Korzikanac koji se školovao u Parizu svoj je strelovit uspon započeo u vrijeme revolucije. Osobnim junaštvom i požrtvovnošću postao je značajan vojskovođa u obrani Francuske Republike pred antirevolucionalnim koalicijama. Političkim igrama postao je vodeća ličnost države i naposljetku je sam ukinuo Republiku proglasivši se carem.
Nastavi čitati Na povijesnoj lokaciji: WaterlooLoomen je lokalizirana verzija besplatnoga i open-source projekta Moodle. Moodle je learning management system (LMS) – sustav za upravljanje učenjem. Od svoje pojave prije 19 godina do danas pretvorio se u najpopularniji alat za podršku online učenju. Koristi se za mješovito (blended), udaljeno i hibridno učenje te ga često možemo susresti u obrnutim (flipped) učionicama. U Hrvatskoj ga koristi većina fakulteta, dio srednjih i manji broj osnovnih škola. Široke mogućnosti LMS-a Moodle njegove su prednosti pred sličnim rješenjima. No cijena te širine jegova je kompleksnost pa prema tome i sporije upoznavanje kreatora materijala ili tečajeva/kolegija kako se često nazivaju materijali na Moodleu. Broj korisnika se smanjuje što je dob učenika manja jer Moodle nije tipičan šareni alat na koji su najmlađe generacije navikle. Za učitelja koji krene u avanturu s Moodleom ili Loomenom svakako preporučujemo puno strpljenja i preporučujemo ga koristiti samo na duge staze. Tijekom godina na njemu se mogu fino organizirati materijali i zadatci za učenike. Uz dosta truda to zaista može dobro funkcionirati na obostrano zadovoljstvo nastavnika i učenika.
Nastavi čitati Loomen i nastava povijestiUčitelj početnik prema službenim je pravilima učitelj koji još nije položio stručni ispit. Neslužbeno, učitelj početnik toliko je dugo dok ne shvati da se tu ne radi o pozivu već o poslu. Biti učitelj uglavnom je ozbiljan posao u koji treba uložiti znatno više od 22 ili 24 sata koliko vam piše u tjednim zaduženjima. Gotovo uvijek treba i više od onih tridesetak minuta koliko vam je prema satnici određeno za pripremu. I svi ti uloženi sati samo potvrđuju da se radi o ozbiljnome poslu. To što volite svoj posao, ne znači da je poziv, ne znači da vas je neko božansko nevidljivo biće pozvalo u službu.
Nastavi čitati Biti učitelj Povijesti – vodič za preživljavanje početnikaEuropljani su 24. veljače 2022. godine ostali šokirani vijestima koje su stigle iz Ukrajine. Premda se oružjem na ukrajinskim granicama zveckalo mjesecima ranije, gotovo nitko nije vjerovao da će do rata i doći. Europljani su rat, barem onaj rat koji se vodi na europskome teritoriju, ostavili u 20. stoljeću. Uljuljani u progres povezan s Europskom unijom ratni sukobi ostali su rezervirani za vijesti na raznovrsnim ekranima koje koristimo. Južni Sudan, Jemen, Afganistan, Etiopija, Centralna Afrička Republika, Sirija i još desetci drugih lokacija u svijetu daleko su od očiju i srca prosječnoga Europljanina.
Nastavi čitati Suvremena UkrajinaMeđunarodni seminar “Teaching about the Holocaust in relation to prejudices and discrimination today” organizirala je Kuća Anne Frank iz Amsterdama od 20. do 22. studenog 2013. godine. Među dvadesetak nastavnika iz cijele Europe bilo je i petero iz Hrvatske. Kristina Repar, Samir Hasanagić, Tomislav Šimić, Tihana Magaš i Miljenko Hajdarović su tijekom tri dana aktivno sudjelovali u radionicama, terenskoj nastavi i svatko je u kratkim prezentacijama predstavio svoj rad i svoju školu.
Nastavi čitati Teaching about the Holocaust in relation to prejudices and discrimination today