Kategorija: Časopis Poučavanje povijesti

Časopis namijenjen napretku poučavanja Povijesti

Objavljeno od

Tjedne radne obveze učitelja Povijesti u osnovnoj školi

Sa svakim završetkom nastavne godine dolazi vrijeme odrađivanja dopunskoga rada, sređivanja pedagoške dokumentacije, ispisivanja svjedodžbi, upisa u srednje škole i đačke domove itd., ali počinje i vrijeme razmišljanja o zasluženome godišnjem odmoru koji bi trebao anulirati sve stresne situacije koje su se nagomilale tijekom školske godine. Nažalost, nisu svi učitelji te sreće da na godišnji odmor mogu otići bezbrižno i bez stresa. Za neke stresno razdoblje tek tad počinje. Velik broj učitelja u današnje vrijeme umjesto bezbrižnosti godišnjega odmora ponovno doživljava stres i strepi zbog satnice u idućoj školskoj godini.

Nastavi čitati Tjedne radne obveze učitelja Povijesti u osnovnoj školi
Objavljeno od

Isporučena prva priznanja i nagrade

Jelena Červenjak Kmoniček i Anita Čorak

Konačno smo uhvatili vremena da i osobno isporučimo priznanja i nagrade najboljima u natječaju za pisanje stručnih članaka u časopisu Poučavanje Povijesti. U Osijeku smo se susreli s Jelenom Červenjak Kmoniček i Anitom Čorak.

Nastavi čitati Isporučena prva priznanja i nagrade
Objavljeno od

Umjetna inteligencija, ChatGPT i poučavanje Povijesti

Umjetna inteligencija, ChatGPT i poučavanje Povijesti

Umjetna inteligencija (skraćeno AI) grana je računalne znanosti koja se bavi razvojem računalnih programa koji mogu izvoditi zadatke koji zahtijevaju inteligenciju, poput prepoznavanja slika, govora ili donošenja odluka na temelju podataka. AI koristi različite tehnike poput strojnog učenja, dubokog učenja, prirodne obrade jezika i drugih tehnologija kako bi se programima omogućilo da uče i donose zaključke iz podataka, a zatim primijene svoje znanje na nove situacije. AI se koristi u različitim industrijama, uključujući zdravstvo, financije, promet i druge, te se očekuje da će biti sve više prisutna u našem svakodnevnom životu (OpenAI, 2023).

Nastavi čitati Umjetna inteligencija, ChatGPT i poučavanje Povijesti
Objavljeno od

NOB u izvanučioničkoj nastavi?

Desetljećima se o Narodnooslobodilačkoj borbi predavalo u školama na pomalo pristran način i samo s jednim ciljem – simpatiziranje borbe partizana protiv okupatorskih vojnika, ustaškog režima te ostalih kvislinga. Škole su posjećivali borci Narodnooslobodilačke vojske i živo svjedočili o događajima, javna zbivanja pronalazila su izvorišnu osnovu u nekom od događaja iz revolucionarnog razdoblja, odavala se počast narodnim herojima, majkama poginulih partizana, posjećivala su se značajna mjesta. Tko se ne sjeća „Puteva Revolucije“, obilazaka Drvara, Sutjeske, Neretve, Kozare, odlazaka u Kuću cvijeća ili Užice?

Nastavi čitati NOB u izvanučioničkoj nastavi?
Objavljeno od

Izvješće s 24. Državnog natjecanja iz Povijesti

Izvješće s 24. Državnog natjecanja iz Povijesti

Tehnička škola Ruđera Boškovića u Vinkovcima bila je od 26. do 28. travnja 2023. domaćin 24. Državnog natjecanja iz Povijesti. Organizacijski odbor, kojemu sam bio i predsjednik, susreo se i ovoga puta s mnogobrojnim problemima u planiranju i financijskoj realizaciji zamišljenog programa otvorenja, logističko-infrastrukturnim rješenjima (broj učionica i razne tehnikalije) te organizaciji slobodnog vremena za oko 250 učenika, mentora i članova Državnog povjerenstva. Sudjelovalo je ukupno 127 učenika koji su svoje snage odmjeravali u pisanom ispitu znanja u 6 kategorija te 17 učenika s 11 radova koji su se natjecali u kategoriji Samostalni istraživački radovi učenika.

Nastavi čitati Izvješće s 24. Državnog natjecanja iz Povijesti
Objavljeno od

Poziv autorima za 4. broj časopisa Poučavanje povijesti

Časopis Poučavanje povijesti

Najavljujemo temu 4. broja časopisa Poučavanje povijesti – Obrazovanje u ratu. Tema je široko postavljena i može sadržavati teme poput škola i školovanja u ratno vrijeme, iskustva učenika i učitelja tijekom rata, iskustva organizacije nastave u ratu, iskustva izbjeglica i prognanika i sl. Tema nije vezana samo za aktualne i nedavne ratove na našem području ili samo u Europi. Autorske priloge očekujemo do 15. listopada 2023. g. Časopis prihvaća stručne članke učitelja povijesti te radove stručnjaka drugih disciplina, znanosti i školskih predmeta koji doprinose boljemu poučavanju povijesti. Sadržaji su namijenjeni poučavanju povijesti u osnovnim i srednjim školama.

Nastavi čitati Poziv autorima za 4. broj časopisa Poučavanje povijesti
Objavljeno od

Prvo su došli (pojašnjenje)

martin niemoller

Pjesma u kojoj se osuđuje šutnja njemačkih intelektualaca u vrijeme uspona nacista pripisuje se pastoru Martinu Niemölleru (1892. – 1984.). Niemöller je u početku podržavao Hitlerov uspon u nadi da će uništiti komunizam, ali je ostao razočaran nakon što je shvatio da Hitler želi Crkvu pod svojom kontrolom. S još nekoliko svećenika istomišljenika započeo je otpor protiv Hitlera.

Nastavi čitati Prvo su došli (pojašnjenje)
Objavljeno od

Strukovna reforma zabija gol Povijesti?

Strukovna reforma zabija gol Povijesti?

Posljednjih mjeseci u srednjoškolskim kuloarima često se razgovara o novoj re-formi strukovnog obrazovanja čija se priprema bliži kraju, a samim tim i početak njene implementacije u sustav obrazovanja. Iako je na raznim stranicama obrazovnih institucija moguće pronaći većinu dokumenata koju su tijekom posljednjih petnaestak godina izrađivale razne institucije i radne skupine, o tome kako će buduće strukovno obrazovanje izgledati, u javnosti se malo zna. Zbog nedostatka transparentnih informacija nužno je barem na ovaj način u stručnome časopisu pokušati pojasniti situaciju zainteresiranoj javnosti.

Nastavi čitati Strukovna reforma zabija gol Povijesti?
Objavljeno od

Pitanja koja je ministar Fuchs ignorirao

U nastavku kopiramo dopis ministru poslan 6. listopada 2022. g.:

Poštovani,

ovo je treća zamolba prof. dr. sc. Radovanu Fuchsu, ministru znanosti i obrazovanja, za intervju za stručni časopis Poučavanje povijesti. Prva zamolba poslana je elektroničkom poštom 1. rujna 2022. godine na adrese KabinetMZO@mzo.hr i uzoj@mzo.hr. Na zamolbu nije odgovoreno. Ista je zamolba poslana ponovno na iste adrese 26. rujna 2022. g. Na tu je zamolbu stigao odgovor potpisan kao Ured za odnose s javnošću. Ured nas u odgovoru upućuje na poveznicu kurikuluma Povijesti i upućuje nas da se o poučavanju povijesti obratimo Agenciji za odgoj i obrazovanje. S obzirom na to da takvim odgovorom nismo zadovoljni, šaljemo Vam novu zamolbu.

Nastavi čitati Pitanja koja je ministar Fuchs ignorirao