Tijekom Prvoga svjetskog rata izraz bolest bodljikave žice korišten je za opisivanje psihičkih problema s kojima su se suočavali ratni zarobljenici koji su držani u logorima dulje vrijeme. Ti su problemi uključivali tešku tjeskobu, depresiju i razdražljivost.
Nastavi čitati Bolest bodljikave žice
Rimska vojna formacija testudo, također nazvana formacija kornjača, bila je pametan način na koji su se rimski vojnici zaštitili u borbi.
Nastavi čitati Kako kornjača brani Rimljane?
Švicarski liječnik Adolf Lukas Vischer (1884. – 1974.) se tijekom Balkanskih ratova i Prvoga svjetskog rata znatno posvetio istraživanju i pisanju o psihološkim posljedicama rata na ratne zarobljenike.
Nastavi čitati IZVOR: O bolesti bodljikave žice
Sadržaji na Clionaut Akademiji dodaju se svakodnevno s ciljem da u kratkome roku postanemo najveći centar za obrazovne resurse iz Povijesti u Hrvatskoj i regiji.
Nastavi čitati Okvirni plan rada do kraja 2024. godine
Tijekom rane renesanse (15. st.) umjetnici su prvi put počeli potpisivati svoja djela. Prije tog vremena većinu umjetnosti stvarale su grupe ljudi koji su radili zajedno u cehovima (poput timova). Većina umjetnina ostala je nepotpisana, a umjetnici zapravo nisu bili poznati.
Nastavi čitati Zašto su umjetnici počeli potpisivati svoja djela?
Postoji popularna priča da su Napoleon Bonaparte i njegovi vojnici 1798. godine upotrijebili top da skinu nos Velike sfinge u Gizi. Imamo li dokaze za takvu priču?
Nastavi čitati Je li Napoleon stvarno otkinuo nos Sfingi?
Humor je iznimno koristan alat u obrazovanju, a u kontekstu nastave povijesti može poslužiti kao učinkovita metoda za stvaranje angažiranih i motiviranih učenika. Jedan od kreativnih načina za uvođenje humora u nastavu povijesti jest korištenje izmišljenih šala iz različitih povijesnih razdoblja, poput onih zašto učenici iz srednjeg vijeka, antičkog Rima ili vremena prve industrijske revolucije nisu napravili domaću zadaću. Ovi primjeri humora ne samo da osvježavaju nastavni proces, već pomažu učenicima da bolje razumiju povijesne kontekste i razviju dublje veze s materijalom.
Nastavi čitati Šale s povijesnom pozadinom kao alat u nastavi Povijesti
Evo nekoliko kreativnih izgovora koje bi djeca za vrijeme prve industrijske revolucije mogla smisliti zašto nisu napravila domaću zadaću.
Nastavi čitati Izgovori zašto nemam domaću zadaću u industrijskoj revoluciji
Evo nekoliko zabavnih izgovora koje bi djeca u srednjem vijeku (8.-12. st.) mogla smisliti zašto nisu napravila domaću zadaću.
Nastavi čitati Srednjovjekovni izgovori zašto nemam domaću zadaću
Evo nekoliko kreativnih i zabavnih izgovora koje bi djeca u antičkom Rimu mogla smisliti zašto nisu napravila domaću zadaću. Kad si dijete u antičkom Rimu, rimska slava i dužnosti često dolaze ispred zadaće!
Nastavi čitati Starorimski izgovori zašto nemam domaću zadaću
