Mnoge učiteljice i učitelji Povijesti zajedno sa svojim učenicima rade fantastične stvari. Ne samo u sklopu redovne nastave već i kroz brojne projekte. Prava je šteta takve ideje ne podijeliti sa drugima. Dijeljenjem jačamo zajednicu praktičara i doprinosimo razvoju poučavanja Povijesti.
Nastavi čitati Predstavite svoje i učeničke radove i projekte
Promocija 5. broja časopisa Poučavanje Povijesti održati će se u petak 13. prosinca 2024. s početkom u 16.00 sati. Možete se registrirati na ovoj poveznici.
Svi izdani brojevi časopisa Poučavanje Povijesti dostupni su za besplatno preuzimanje u SHOP-u.
9. prosinca 2024. @ 18:00 – 19:30 CET
Humor je moćan alat koji može obogatiti nastavu povijesti, olakšati učenje te stvoriti poticajno i opušteno okruženje u učionici. Ova edukacija namijenjena je učiteljima povijesti koji žele saznati kako humor koristiti na kreativan i pedagoški opravdan način.
Što vas očekuje?
PODSJETNIK: Članovi Clionaut Akademije ostvaruju popuste od 15 do 50%.
Humor je iznimno koristan alat u obrazovanju, a u kontekstu nastave povijesti može poslužiti kao učinkovita metoda za stvaranje angažiranih i motiviranih učenika. Jedan od kreativnih načina za uvođenje humora u nastavu povijesti jest korištenje izmišljenih šala iz različitih povijesnih razdoblja, poput onih zašto učenici iz srednjeg vijeka, antičkog Rima ili vremena prve industrijske revolucije nisu napravili domaću zadaću. Ovi primjeri humora ne samo da osvježavaju nastavni proces, već pomažu učenicima da bolje razumiju povijesne kontekste i razviju dublje veze s materijalom.
Nastavi čitati Šale s povijesnom pozadinom kao alat u nastavi Povijesti
Danas obilježavamo 85. obljetnicu početka Drugoga svjetskog rata. Rat je započeo 1. rujna 1939. njemačkom invazijom na Poljsku, što je dovelo do sukoba koji će zahvatiti veći dio svijeta, rezultirajući neviđenim razaranjima, ogromnom ljudskom patnjom i značajnim geopolitičkim promjenama koje i danas utječu na svijet.
Nastavi čitati Povodom 85. godišnjice početka Drugoga svjetskog rata
Oblikovanje teksta za učenike osnovnih škola koji imaju disleksiju i slične poteškoće u učenju zahtijeva posebnu pažnju prema nekoliko aspekata kako bi se osiguralo da je sadržaj lakše razumljiv i pristupačan. U nastavku je nekoliko smjernica koje mogu pomoći. Prikupljene su vlastitim eksperimentiranjem u razredu, edukacijom i savjetovanjem s onima koji znaju više.
Nastavi čitati Kako prilagoditi tekst za učenike s poteškoćama pri čitanju?
Najavljujemo novu temu broja časopisa Poučavanje povijesti i pozivamo potencijalne autore. Tema 5. broja časopisa biti će – nove teme (emerging topics) u nastavi povijesti. Svijet oko nas se mijenja, nove generacije imaju nove interese, a škola kao i inače, pomalo zaostaje. Što mislite da bi trebalo uvesti kao novu temu u nastavu povijesti?
Nastavi čitati Poziv autorima za 5. broj časopisa Poučavanje povijesti
Sretno vam đipitijevo! Jeste li čestitali prvi rođendan? Većina je javnosti ChatGPT upoznala 30. studenog 2022. godine i od tog dana redovito možemo pratiti clickbait naslove o umjetnoj inteligenciji. Naslovi u medijima redaju se od skandala preko utopije do distopije. Naravno da je u učiteljskoj populaciji često pitanje, postavljeno i u ChatGPT-u, bilo hoće li umjetna inteligencija zamijeniti učitelje. I tu je zapravo pravo mjesto da ponovimo osnovno gradivo o umjetnoj inteligenciji.
Nastavi čitati Prepoznaju li učitelji povijesti rukopis umjetne inteligencije
U hrvatskoj historiografiji i obrazovnom sustavu još je uobičajeno govoriti o velikim geografskim otkrićima. U tom se obliku to razdoblje europskog ponovnog otkrivanja američkih kontinenata spominje i u Kurikulumu za nastavni predmet Povijest za osnovne škole i gimnazije. Termin velika geografska otkrića zapravo pokriva i širu temu europskog kolonijalizma i imperijalizma prema Aziji, Africi i Amerikama nakon 1492. godine.
Nastavi čitati Problem velikih geografskih otkrića
U sklopu Europskog talent centra u Varaždinskoj županiji djeluju Centri izvrsnosti koji objedinjuju rad s darovitim i nadarenim učenicima kroz više predmetnih područja. Ciljevi su organizirati rad učenika na jednom mjestu za osnovne i srednje škole čime se promiče generacijska solidarnost, osigurati ravnomjerni standard opremljenosti, omogućiti pristup i korištenje novih tehnologija, omogućiti učenicima najbolje mentore, stvoriti efikasan i jeftiniji sustav. Više o centrima izvrsnosti pročitajte na www.civz.hr. Školske godine 2002./2003. godine počeo je rad s nadarenim učenicima u području matematike i fizike kroz dodatnu nastavu koja se odvijala po osnovnim i srednjim školama Varaždinske županije, potom informatike, a zatim i ostalih područja poput kemije, biologije, hrvatskog jezika, poduzetništva, likovne kulture, astronomije, robotike, komunikacije, šaha. Među posljednje osnovanim je Centar izvrsnosti za nacionalnu povijest koji svoj rođendan slavi 29. svibnja jer je 29. svibnja 2020. godine Varaždinska županija zaključkom potvrdila osnutak Centra.
Nastavi čitati Što se radi u Centru izvrsnosti za nacionalnu povijest?
