Oznaka: Poučavanje povijesti

Objavljeno od

Korištenje igranih filmova u poučavanju o Holokaustu

Korištenje filmova u učionicama Povijesti općenito se smatra vrijednim i privlačnim obrazovnim alatom, ali mišljenja se mogu razlikovati ovisno o različitim čimbenicima kao što su kontekst, određeni odabrani film i pedagoški pristup. Valja imati na umu da se kod igranih filmova ne radi o reprodukciji stvarnosti koju je iznimno teško postići čak i u dokumentarnim filmovima. Igrani filmovi produkt su interpretacije neke teme u očima scenarista, mogućnostima producenta, zamisli redatelja i, naposljetku, u izvedbi glumaca. Uvijek se radi o prilagodbi, o dramaturški prilagođenoj priči koja se više ili manje temelji na događaju ili ljudima iz prošlosti.

Nastavi čitati Korištenje igranih filmova u poučavanju o Holokaustu
Objavljeno od

Isporučena prva priznanja i nagrade

Jelena Červenjak Kmoniček i Anita Čorak

Konačno smo uhvatili vremena da i osobno isporučimo priznanja i nagrade najboljima u natječaju za pisanje stručnih članaka u časopisu Poučavanje Povijesti. U Osijeku smo se susreli s Jelenom Červenjak Kmoniček i Anitom Čorak.

Nastavi čitati Isporučena prva priznanja i nagrade
Objavljeno od

Umjetna inteligencija, ChatGPT i poučavanje Povijesti

Umjetna inteligencija, ChatGPT i poučavanje Povijesti

Umjetna inteligencija (skraćeno AI) grana je računalne znanosti koja se bavi razvojem računalnih programa koji mogu izvoditi zadatke koji zahtijevaju inteligenciju, poput prepoznavanja slika, govora ili donošenja odluka na temelju podataka. AI koristi različite tehnike poput strojnog učenja, dubokog učenja, prirodne obrade jezika i drugih tehnologija kako bi se programima omogućilo da uče i donose zaključke iz podataka, a zatim primijene svoje znanje na nove situacije. AI se koristi u različitim industrijama, uključujući zdravstvo, financije, promet i druge, te se očekuje da će biti sve više prisutna u našem svakodnevnom životu (OpenAI, 2023).

Nastavi čitati Umjetna inteligencija, ChatGPT i poučavanje Povijesti
Objavljeno od

Izvješće s 24. Državnog natjecanja iz Povijesti

Izvješće s 24. Državnog natjecanja iz Povijesti

Tehnička škola Ruđera Boškovića u Vinkovcima bila je od 26. do 28. travnja 2023. domaćin 24. Državnog natjecanja iz Povijesti. Organizacijski odbor, kojemu sam bio i predsjednik, susreo se i ovoga puta s mnogobrojnim problemima u planiranju i financijskoj realizaciji zamišljenog programa otvorenja, logističko-infrastrukturnim rješenjima (broj učionica i razne tehnikalije) te organizaciji slobodnog vremena za oko 250 učenika, mentora i članova Državnog povjerenstva. Sudjelovalo je ukupno 127 učenika koji su svoje snage odmjeravali u pisanom ispitu znanja u 6 kategorija te 17 učenika s 11 radova koji su se natjecali u kategoriji Samostalni istraživački radovi učenika.

Nastavi čitati Izvješće s 24. Državnog natjecanja iz Povijesti
Objavljeno od

Najava: Promocija 3. broja časopisa Poučavanje povijesti

Promociju 3. broja časopisa Poučavanje povijesti održati ćemo putem Zoom platforme u četvrtak 1. lipnja 2023. godine s početkom u 19.00 sati. Uz novosti i stalne priloge iz svijeta poučavanja povijesti u novome broju možete očekivati dvadesetak stručnih članaka na temu izvanučioničke i terenske nastave.

Nastavi čitati Najava: Promocija 3. broja časopisa Poučavanje povijesti
Objavljeno od

Poziv autorima za 4. broj časopisa Poučavanje povijesti

Časopis Poučavanje povijesti

Najavljujemo temu 4. broja časopisa Poučavanje povijesti – Obrazovanje u ratu. Tema je široko postavljena i može sadržavati teme poput škola i školovanja u ratno vrijeme, iskustva učenika i učitelja tijekom rata, iskustva organizacije nastave u ratu, iskustva izbjeglica i prognanika i sl. Tema nije vezana samo za aktualne i nedavne ratove na našem području ili samo u Europi. Autorske priloge očekujemo do 15. listopada 2023. g. Časopis prihvaća stručne članke učitelja povijesti te radove stručnjaka drugih disciplina, znanosti i školskih predmeta koji doprinose boljemu poučavanju povijesti. Sadržaji su namijenjeni poučavanju povijesti u osnovnim i srednjim školama.

Nastavi čitati Poziv autorima za 4. broj časopisa Poučavanje povijesti
Objavljeno od

Strukovna reforma zabija gol Povijesti?

Strukovna reforma zabija gol Povijesti?

Posljednjih mjeseci u srednjoškolskim kuloarima često se razgovara o novoj re-formi strukovnog obrazovanja čija se priprema bliži kraju, a samim tim i početak njene implementacije u sustav obrazovanja. Iako je na raznim stranicama obrazovnih institucija moguće pronaći većinu dokumenata koju su tijekom posljednjih petnaestak godina izrađivale razne institucije i radne skupine, o tome kako će buduće strukovno obrazovanje izgledati, u javnosti se malo zna. Zbog nedostatka transparentnih informacija nužno je barem na ovaj način u stručnome časopisu pokušati pojasniti situaciju zainteresiranoj javnosti.

Nastavi čitati Strukovna reforma zabija gol Povijesti?
Objavljeno od

Pitanja koja je ministar Fuchs ignorirao

U nastavku kopiramo dopis ministru poslan 6. listopada 2022. g.:

Poštovani,

ovo je treća zamolba prof. dr. sc. Radovanu Fuchsu, ministru znanosti i obrazovanja, za intervju za stručni časopis Poučavanje povijesti. Prva zamolba poslana je elektroničkom poštom 1. rujna 2022. godine na adrese KabinetMZO@mzo.hr i uzoj@mzo.hr. Na zamolbu nije odgovoreno. Ista je zamolba poslana ponovno na iste adrese 26. rujna 2022. g. Na tu je zamolbu stigao odgovor potpisan kao Ured za odnose s javnošću. Ured nas u odgovoru upućuje na poveznicu kurikuluma Povijesti i upućuje nas da se o poučavanju povijesti obratimo Agenciji za odgoj i obrazovanje. S obzirom na to da takvim odgovorom nismo zadovoljni, šaljemo Vam novu zamolbu.

Nastavi čitati Pitanja koja je ministar Fuchs ignorirao