Objavljeno

Tjedne radne obveze učitelja Povijesti u osnovnoj školi

Sa svakim završetkom nastavne godine dolazi vrijeme odrađivanja dopunskoga rada, sređivanja pedagoške dokumentacije, ispisivanja svjedodžbi, upisa u srednje škole i đačke domove itd., ali počinje i vrijeme razmišljanja o zasluženome godišnjem odmoru koji bi trebao anulirati sve stresne situacije koje su se nagomilale tijekom školske godine. Nažalost, nisu svi učitelji te sreće da na godišnji odmor mogu otići bezbrižno i bez stresa. Za neke stresno razdoblje tek tad počinje. Velik broj učitelja u današnje vrijeme umjesto bezbrižnosti godišnjega odmora ponovno doživljava stres i strepi zbog satnice u idućoj školskoj godini.

Nastavi čitati Tjedne radne obveze učitelja Povijesti u osnovnoj školi
Objavljeno

Isporučena prva priznanja i nagrade

Jelena Červenjak Kmoniček i Anita Čorak

Konačno smo uhvatili vremena da i osobno isporučimo priznanja i nagrade najboljima u natječaju za pisanje stručnih članaka u časopisu Poučavanje Povijesti. U Osijeku smo se susreli s Jelenom Červenjak Kmoniček i Anitom Čorak.

Nastavi čitati Isporučena prva priznanja i nagrade
Objavljeno

Snimka predstavljanja Leine priče

Ekipa okupljena oko profesorice Ide Ljubić nedavno je javnosti predstavila grafičku novelu “Leina priča”. U grafičkoj noveli se paralelno uz tragičnu životnu priču zagrbačke glumice Lee Deutsch govori o danima ustaškog terora, stradanju Židova i o otporu. Ida Ljubić i Tvrtko Pater su o noveli razgovarali s Miljenkom Hajdarovićem, voditeljem Platforme Klio. Snimku možete pogledati u nastavku.

Nastavi čitati Snimka predstavljanja Leine priče
Objavljeno

Snimka: Sjećanje na Vukovar i vrijednosti Domovinskoga rata u nastavi povijesti

Platforma Klio održala je 29. studenog 2023. virtualni okrugli stol “Sjećanje na Vukovar i vrijednosti Domovinskoga rata u nastavi povijesti”.

Nastavi čitati Snimka: Sjećanje na Vukovar i vrijednosti Domovinskoga rata u nastavi povijesti
Objavljeno

Snimka: Predavanja o Ukrajini

Webinar: Suvremeni ukrajinsko-ruski odnosi

Platforma Klio nastavlja aktivnosti oko informiranja javnosti i učitelja povijesti o temama iz prošlosti Ukrajine. Ubrzo nakon ruske invazije na Ukrajinu 24. veljače 2022. organizirali smo predavanje o suvremenim ukrajinsko-ruskim odnosima. U ponedjeljak 4. prosinca 2023. u virtualnu posjetu stigle su dr. sc. Kateryna Shymkevych i dr. sc. Maryna Bessonova.

Nastavi čitati Snimka: Predavanja o Ukrajini
Objavljeno

Najava: Predavanje o digitalnom alatu Sutori

Sutori je digitalni alat koji je svoj razvojni put počeo prije gotovo 10 godina. U početku se reklamirao kao alat za digital storytelling, a trenutno kao prezentacijska alternativa. Među povjesničarima je najpoznatiji kao zgodan alat za izradu lenti vremena.

Nastavi čitati Najava: Predavanje o digitalnom alatu Sutori
Objavljeno

Najava: Predstavljanje grafičke novele o Lei Deutsch

Platforma Klio i HERMES vas pozivaju na virtualno predstavljanje nove grafičke novele o Lei Deutsch. Predstavljanje će se održati u utorak 14. studenog 2023. s početkom u 19.00 sati putem Zoom platforme. Registrirati se možete na ovoj poveznici.

Nastavi čitati Najava: Predstavljanje grafičke novele o Lei Deutsch
Objavljeno

Održan razgovor o planovima Platforme Klio

Nakon srpanjske osnivačke skupštine odlučili smo pričekati dovršenje procesa registracije udruge građana prije sljedećeg koraka u promociji naših aktivnosti. Stereotipna razmišljanja o brzini birokracije su nažalost potvrđena činjenicom da je cijeli postupak potrajao tri mjeseca. Stoga smo tek danas, 23. listopada 2023., održali javni razgovor o planovima Platforme Klio.

Nastavi čitati Održan razgovor o planovima Platforme Klio
Objavljeno

Poziv na sudjelovanje – rasprava o sadržajima razdoblja antičke Grčke i Rima

Nastavljamo sa serijom online rasprava o sadržajima poučavanja Povijesti u petome razredu osnovne škole. Za listopad i studeni 2023. godine preostale su nam teme o antičkoj Grčkoj i Rimu. Rasprava je dio projekta “Što nam (ne) treba u Povijesti?“. Uključite se aktivno u raspravu i podijelite što mislite o tome koji su sadržaji učenicima potrebi, a što se još uvijek nepotrebno zadržalo u nastavi.