Cijeli broj dostupan je za preuzimanje na ovoj poveznici.
Poučavanje povijesti, God. I., Broj 1. – sadržaj:
- Uvodnik
- Upute za autore | Pitanje (povijesnih) izvora
- Platforma Klio | Godišnji izbor najboljih stručnih članaka Platforme Klio | Nagradna igra
- Stručno usavršavanje u Memorial de la Shoah
- Državni stručni skup o Domovinskome ratu
- Aktivnosti Centrope
- Aktivnosti Hrvatske udruge nastavnika povijesti
- Poziv za analizu stanja | Metodički paket
- Past2Present4Future
- Primjeri proširenja zastupljenosti povijesti Roma u udžbenicima
- Riznica Međimurja
- Autorska prava u školskim klupama
- Suvremena Ukrajina
- Izazovi poučavanja povijesti u Europi
- Biti učitelj povijesti – vodič za preživljavanje početnika
- Digitalna humanistika: Klikovima po internetu i digitalnome svijetu
- Globalna antika: Termini, pojmovi i uvod
- Dobre metode poučavanja povijesti #1
- Virtualna terenska nastava
- Suradnja s muzejima u ostvarivanju odgojno-obrazovnih ishoda u nastavi povijesti
- Zašto i kako Loomen?
- Koliko povijesti poučavamo u BiH? Razgovor s Majom Pandžom
- Petica: Marina Ćurković
- Na povijesnoj lokaciji: Waterloo
- Dvostruki prelet
- EuroClio Young Professional Programme
Profesor povijesti i sociologije, doktorand interdisciplinarnih obrazovnih znanosti. Autor i urednik udžbenika i drugih obrazovnih materijala. Zainteresiran za teme digitalne humanistike i povijesti, javnu povijest, suvremenu povijest, Holokaust, didaktiku povijesti i futurologiju.
