Kategorija: Vijesti Platforme Klio

Vijesti iz udruge Platforma Klio

Objavljeno od

Snaga stručne suradnje – poziv suradnicima

Učitelji i nastavnici povijesti suočeni su s brojnim izazovima u suvremenom obrazovnom kontekstu – od potrebe za usklađivanjem s kurikularnim reformama i digitalnom transformacijom, do odgovornosti za razvoj kritičkog mišljenja i povijesne pismenosti učenika. U takvom okruženju, sustavna razmjena iskustava, znanja i dobre prakse među kolegama iz struke pokazuje se neizostavnim instrumentom za unaprjeđenje kvalitete poučavanja, ali i za osobni i profesionalni razvoj svakog pojedinog edukatora.

Nastavi čitati Snaga stručne suradnje – poziv suradnicima
Objavljeno od

Poziv autorima za 7. broj časopisa Poučavanje povijesti

Vrijeme godišnjih odmora je izvrsno razdoblje da između roštilja, kupanja u vodi i mazanja jogurtom, napišete i poneki prilog za stručni časopis Poučavanje Povijesti. Pozivamo vas da se pridružite ekipi koja već priprema 7. broj časopisa.

Nastavi čitati Poziv autorima za 7. broj časopisa Poučavanje povijesti
Objavljeno od

Objavljen je šesti broj časopisa Poučavanje Povijesti

Naslovnica 6. broja časopisa Poučavanje Povijesti

Udruga Platforma Klio nastavlja uspješni izdavački niz jedinstvenog časopisa na hrvatskom tržištu. Poučavanje Povijesti namijenjen je učiteljima i nastavnicima povijesti kao most između prakse i novih akademskih postignuća u području historiografije, didaktike i metodike poučavanja Povijesti.

Nastavi čitati Objavljen je šesti broj časopisa Poučavanje Povijesti
Objavljeno od

Platforma Klio punopravni član EUROCLIO-a

Platforma Klio, osnovana 2021., od srpnja 2023. registrirana je kao neprofitna udruga građana s ciljem unapređenja poučavanja povijesti kroz interdisciplinarne i međunarodne aktivnosti, cjeloživotno obrazovanje te razvoj kritičkog mišljenja o prošlosti. U travnju 2025. postala je punopravna članica EUROCLIO-a, najveće europske organizacije edukatora povijesti, čime se otvaraju nove mogućnosti za međunarodnu suradnju i dolazak međunarodnih aktivnosti u Hrvatsku. Članovi udruge ostvaruju niz pogodnosti, uključujući popuste, pristup časopisu i sudjelovanje u projektima.

Nastavi čitati Platforma Klio punopravni član EUROCLIO-a
Objavljeno od

Predavanje “Krivnja preživjelog”

Predavanjem “Krivnja preživjelog” završili smo ovogodišnje izdanje Tjedna edukacije o Holokaustu u organizaciji Clionaut Akademije i udruge Platforma Klio. Snimku predavanja možete pogledati u nastavku.

Nastavi čitati Predavanje “Krivnja preživjelog”
Objavljeno od

Predavanjem o mentalnom zdravlju otvorili smo novu sezonu edukacija

Večeras smo otvorili novu godinu usavršavanja učitelja i nastavnika Povijesti predavanjem o mentalnom zdravlju učenika. U više od osamdesetak minuta razgovora i predavanja Berta Bacinger Klobučarić, klinička psihologinja Zavoda za javno zdravstvo Međimurske županije, podijelila je svoje dugogodišnje iskustvo s dvadesetak zainteresiranih slušača.

Nastavi čitati Predavanjem o mentalnom zdravlju otvorili smo novu sezonu edukacija
Objavljeno od

Poziv mladim umjetnicima: Sudjelujte u projektu iMemory

Centropa, međunarodna neprofitna organizacija posvećena dokumentiranju židovske povijesti srednje i istočne Europe kroz osobne priče, objavila je uzbudljiv poziv za mlade umjetnike. Ako ste strastveni prema povijesti, umjetnosti i tehnologiji, ovo je vaša prilika da budete dio međunarodnog projekta koji povezuje prošlost s kreativnošću.

Nastavi čitati Poziv mladim umjetnicima: Sudjelujte u projektu iMemory
Objavljeno od

NAJAVA: 31. godišnja konferencija EUROCLIO-a

31st Annual Conference: Patterns in History?

Organizatori 31. godišnje konferencije EUROCLIO-a pozivaju edukatore povijesti i građanskog odgoja da od 3. do 5. travnja 2025., sudjelujemo u trodnevnim animiranim raspravama, zanimljivim radionicama i mogućnostima za umrežavanje. Ovaj događaj uživo okupit će nastavnike povijesti i druge stručnjake iz cijeloga svijeta kako bi istražili različite obrasce koji su oblikovali naš svijet.

Nastavi čitati NAJAVA: 31. godišnja konferencija EUROCLIO-a
Objavljeno od

Etičke dimenzije simulacije u nastavi povijesti – pouke iz primjera Vukovara

Etičke dimenzije simulacije u nastavi povijesti - pouke iz primjera Vukovara

Simulacija kao nastavna metoda sve se češće koristi u obrazovanju zbog svog potencijala da pruži iskustveno učenje, ali zahtijeva posebnu pažnju kada se koristi za poučavanje osjetljivih povijesnih tema, poput ratnih tragedija. Primjena simulacije vukovarskog ratišta u nastavi Povijesti primjer je kako se inovativnim pristupom može postići dublje razumijevanje povijesnih činjenica i empatija, no istodobno otvara ključna etička pitanja.

Nastavi čitati Etičke dimenzije simulacije u nastavi povijesti – pouke iz primjera Vukovara