
Pubertet i adolescencija su formativne životne faze. Tjelesne, emocionalne i društvene promjene, uz eventualnu prisutnost nepovoljnih uvjeta odrastanja, mogu učiniti adolescente osjetljivima na narušavanje mentalnog zdravlja. Suočavanje s mentalnim problemima tijekom djetinjstva i adolescencije rizični je čimbenik za probleme mentalnog zdravlja i lošiju kvalitetu života u kasnijoj dobi.
Tijekom izlaganja prikazati će se smjernice kako razlikovati znakove problema mentalnog zdravlja od normativnog ponašanja u djetinjstvu i adolescenciji. Ranim prepoznavanjem problema i povećanjem podrške u školi može se poticati razvoj otpornosti učenika, time podići razinu osobne dobrobiti te spriječiti mogući razvoj poremećaja mentalnog zdravlja. Osvrnut ćemo se na obilježja otvorene i podržavajuće komunikacije s učenicima i neke strategije pružanja prve psihološke pomoći, posebno s osvrtom na neke češće probleme mentalnog zdravlja.

Izazovi rada s novim generacija donose izazove koji često nadilaze naše znanje i iskustvo. Čini se kao da je broj učenika sa psiholoških poteškoćama sve veći. Berta Bacinger-Klobučarić, prof. psihologije, klinička psihologinja u Zavodu za javno zdravstvo Međimurske županije, u predavanju će pokriti više tema o mentalnome zdravlju.
⁉ o mentalnom zdravlju općenito,
⁉ mentalno zdravlje učenika,
⁉ zašto je važno razgovarati o mentalnom zdravlju učenika,
⁉ problemi mentalno zdravlja učenika,
⁉ kako razlikovati probleme mentalnog zdravlja od normativnog ponašanja,
⁉ koji su najčešći problemi mentalnog zdravlja kod djece i mladih,
⁉ važnost i načini pružanja emocionalne podrške učenicima.
Po struci sam psihologinja s 27-godišnjim iskustvom u područjima psihološkog savjetovanja i psihoterapije kod osoba narušenog mentalnog zdravlja, kao i psihodijagnostike.
Zaposlena sam u Zavodu za javno zdravstvo Međimurske županije, s bogatim iskustvom kreiranja i provođenja preventivnih programa, publiciranja, organizacije i koordinacije javnih aktivnosti iz domene mentalno-zdravstvene zaštite, suradnje s medijima i raznim institucijama i organizacijama. Ranije radno i profesionalno iskustvo stjecala sam u domeni socijalne skrbi, dijelom i u pravosuđu. Volontirala u kreativno-socijalizacijskim skupinama. Vrlo dobro plivam u grupnom radu (i s odraslima i s djecom). Imam iskustvo rada u ispitivanju javnog mijenja i istraživačkoj djelatnosti. Stalno doeducirana.
Zagovornica sam zdravih stilova života koji pridonose dobrom mentalnom zdravlju: planinarim, trčim, bicikliram, zdravo se hranim, održavam dobre odnose u obitelji i prijateljstva, čitam, proučavam umjetnička djela, rješavam enigmatiku, pjevam u zboru, volim.
Berta Bacinger Klobučarić, prof. psih., klinička psihologinja
🎯 Predavanje psihologinje Berte Bacinger Klobučarić je BESPLATNO, ali morate na vrijeme rezervirati svoje mjesto na ovoj poveznici.
⏰ 21. siječnja 2025. u 18.00 sati
🎯 Online predavanje putem Zooma organiziraju Clionaut Akademija i udruga Platforma Klio.

Profesor povijesti i sociologije, doktorand interdisciplinarnih obrazovnih znanosti. Autor i urednik udžbenika i drugih obrazovnih materijala. Zainteresiran za teme digitalne humanistike i povijesti, javnu povijest, suvremenu povijest, Holokaust, didaktiku povijesti i futurologiju.