Agencija za odgoj i obrazovanje je objavila Katalog stručnih skupova Agencije za odgoj i obrazovanje za 2025. godinu. Iz kataloga smo izdvojili dijelove interesantne učiteljima i nastavnicima Povijesti.

Reklame se ne prikazuju članovima Clionaut Akademije:
Međužupanijski skupovi
| NAZIV | LOKACIJA | DATUM |
|---|---|---|
| Vrednovanje proceduralnoga znanja u nastavi povijesti | Zadar | 24. 2. |
| Vrednovanje proceduralnoga znanja u nastavi povijesti | Ploče | 27. 2. |
| Projektna iskustva u nastavi povijesti | Zagreb | 28. 8. |
| Jačanje kompetencija pripravnika za odgojno-obrazovni rad i polaganje stručnog ispita | online | 7. 3. |
| Kulturna baština u nastavi povijesti | Našice | 27. 6. |
| Aljmaš, Erdut i Dalj 1991. – 1997. | Dalj | 9. 4. |
| Sjećanje na Vukovar 1991. – 2025. – kultura sjećanja | Vukovar | 10. 11. |
| Umijeće pripovijedanja u nastavi povijesti – povratak izgubljenom govoru | online | 20. 3. |
| Umijeće pripovijedanja u nastavi povijesti – povratak izgubljenome govoru | online | 26. 8. |
| Stručno-metodička priprema pripravnika | Zagreb | 28. 2. |
| Cjelodnevna nastava i jačanje komunikacijskih vještina učitelja i nastavnika | online | 2. 9. |
Reklame se ne prikazuju članovima Clionaut Akademije:
Međunarodna suradnja
| NAZIV | LOKACIJA | DATUM |
|---|---|---|
| Holokaust kao početna točka, dijalog Hrvatske, Italije i Slovenije | Rijeka | ožujak |
| Holokaust kao početna točka, dijalog Bosne i Hercegovine, Hrvatske i Srbije | Sarajevo | travanj |
AZOO u suradnji s drugom institucijom
| NAZIV | LOKACIJA | DATUM |
|---|---|---|
| Poučavanje i učenje o Holokaustu i sprečavanje zločina protiv čovječnosti | Bjelovar | 27. 1. |
| Kralj Tomislav i historiografija; 100 godina poslije | Zagreb | 1. 7. |
| 17. državni stručni skup: Istra u Domovinskom ratu | Pula | 25. 2. |
Puno sreće u lovu na slobodna mjesta.

Profesor povijesti i sociologije, doktorand interdisciplinarnih obrazovnih znanosti. Autor i urednik udžbenika i drugih obrazovnih materijala. Zainteresiran za teme digitalne humanistike i povijesti, javnu povijest, suvremenu povijest, Holokaust, didaktiku povijesti i futurologiju.












