Elektronički časopis za istraživanje, učenje i poučavanje povijesti [ISSN 1846-4432]
Elektronički časopis za istraživanje, učenje i poučavanje povijesti [ISSN 1846-4432]
Veliki dio komentara dr. sc. Ante Nazora, ravnatelja Hrvatskoga memorijalno-dokumentacijskog centra Domovinskoga rata, odnosi se na navodnu ideologizaciju kurikuluma Povijesti, odnosno tvrdnju da „kurikulum više liči na jugoslavenski nego na hrvatski“. Ta se tvrdnja zasniva samo na činjenici da se…
U subotu 14. svibnja 2016., posljednjeg dana „Kliofesta“, festivala povijesti, održan je prvi Klio test. Sve popularnija forma pub kvizova preselila se nakratko i u Nacionalnu i sveučilišnu knjižnicu u Zagrebu, gdje se odvio pravi povijesni sraz u ispitivanju više…
Marko Sladoljev, saborski zastupnik Most nezavisnih lista, u svom je govoru u Hrvatskom saboru 30. svibnja 2016. godine između ostalog rekao: ‘Stav Mosta je također da se kurikularna reforma treba nastaviti i da se trebaju uvažiti sve stručne primjedbe, ne ideološke nego…
U Gradskoj knjižnici u Đurđevcu je 1. travnja predstavljena knjiga “Ekohistorija Đurđevca i Virja u drugoj polovini 18. stoljeća”, Nikole Cika, đurđevečkog povjesničara. O knjizi su govorili član suradnik HAZUdr. Dragutin Feletar, sveučilišni profesor Velimir Piškorec i urednik knjige Hrvoje…
Festival tolerancije – JFF Zagreb jedinstvena je kulturno-edukativna platforma koja bogatim programom, filmskim projekcijama, okruglim stolovima, diskusijama, predavanjima te tematskim izložbama djeluje prema sprečavanju diskriminacije, rasizma, homofobije, ksenofobije i općenito kršenja prava manjinskih skupina, težeći ka razvijenom društvu u kojem…
Prošli je tjedan započela turneja Hrvatskom u kojoj članovi stručne radne skupine za povijest predstavljaju prijedlog kurikuluma nastavnog predmeta Povijest i započinju stručno savjetovanje koje traje do 1. svibnja 2016. godine. Prikupljeni komentari će se iskoristiti za kreiranje nove verzije kurikuluma…
U svojoj redovnoj kolumni u Jutarnjem listu od 11. 3. 2016. Ivo Banac iznio je kritiku prijedloga novog kurikuluma povijesti. Bančevo je čitanje Prijedloga, nažalost, parcijalno i površno, a zbog nezainteresiranosti za odgojno-obrazovni kontekst i pogrešno (npr. miješa razine postignuća…
Udruga HERMES je u suradnji s Kućom Anne Frank i partnerskim organizacijama iz regije tijekom prošlog tjedna u Zagrebu organizirala trening budućih trenera u projektu “Historija, Istorija, Povijest”. Pedesetak budućih trenera iz Slovenije, Hrvatske, Bosne i Hercegovine, Srbije i Makedonije…
Već četvrtu godinu zaredom na inicijativu vjeroučiteljice Josipe Valentić u Požegi se provodi projekt “Holokaust u OŠ Antuna Kanižlića”. Tijekom proteklih godina održana su različita predavanja (rabin Luciano Moše Prelević, Nevena Radović, Josipa Valentić, itd.), a ove 2016. godine u…
Kino Valli je jedino kino u Hrvatskoj koje sustavno educira djecu i mlade s ciljem razvijanja kulture gledanja i promišljanja filmova. U sklopu projekta ”FUŠ – Film u školi” nastoji poticati na redovito obilježavanje značajnih obljetnica i međunarodnih dana važnih…
Kurikulumom nastavnog predmeta Povijest definirana je svrha i odgojno-obrazovni ciljevi učenja i poučavanja predmeta. Kurikulum se temelji na konceptualnom razumijevanju i strukturiran je oko pet koncepata (vrijeme i prostor, uzroci i posljedice, kontinuiteti i promjene, izvori i istraživanje prošlosti, interpretacije…
Prošle sam školske godine napisao svoje ideje za nastavu povijesti šestog i osmog razreda s posebnim osvrtom na drugo polugodište. Sada slijedi svojevrstan nastavak u kojemu ću obraditi prvo polugodište petog i sedmog razreda.