Elektronički časopis za istraživanje, učenje i poučavanje povijesti [ISSN 1846-4432]
Elektronički časopis za istraživanje, učenje i poučavanje povijesti [ISSN 1846-4432]
Kurikulumom nastavnog predmeta Povijest definirana je svrha i odgojno-obrazovni ciljevi učenja i poučavanja predmeta. Kurikulum se temelji na konceptualnom razumijevanju i strukturiran je oko pet koncepata (vrijeme i prostor, uzroci i posljedice, kontinuiteti i promjene, izvori i istraživanje prošlosti, interpretacije…
Tijekom prošlog mjeseca razni su mediji objavili informaciju o početku velike reforme hrvatskog školstva. Tim smo povodom zamolili dr.sc. Nevena Budaka da nam odgovori na nekoliko pitanja vezana uz samu reformu i o budućnosti nastave povijesti.
Suvremena pedagogijska znanost kurikulum odgoja, obrazovanja i škole stavlja u središte svog interesa. Kurikulum postaje znanstveno polazište svih promjena u odgoju i obrazovanju, pa tako i temelj za promjene, izmjene i osuvremenjivanje u nastavi povijesti. Fenomen kuriukuluma postaje istraživačko područje…