Objavljeno

Može li umjetna inteligencija protumačiti satiričnu povijesnu ilustraciju?

Može li umjetna inteligencija protumačiti satiričnu povijesnu ilustraciju?

Satirična povijesna ilustracija vizualno prikazuje povijesne ličnosti, događaje ili ideologije na način koji koristi humor, ironiju, karikaturu ili simboliku kako bi kritizirao određene pojave u društvu. Cilj satire je često potaknuti kritičko razmišljanje, istaknuti apsurd ili nepravdu, te razotkriti slabosti političkih vođa ili dominantnih ideologija.

Nastavi čitati Može li umjetna inteligencija protumačiti satiričnu povijesnu ilustraciju?
Objavljeno

GDPR i grupni mailovi

GDPR i grupni mailovi

U brojnim mailovima koji se šalju prema učiteljima ili među učiteljima često možemo vidjeti pozamašnu listu primatelja. To se ponavlja bez obzira na to šalje li poruku pojedinac ili neka službena institucija. Primatelju takva poruka može dati uvid u to tko je sve obaviješten ili tko je sve sudionik neke edukacije, no zapravo se radi o neprofesionalnoj praksi distribucije tuđih e-adresa. Takvim slanjem zapravo nudimo neovlaštenim osobama mogućnost da taj popis e-adresa iskoristi u neku drugu svrhu.

Nastavi čitati GDPR i grupni mailovi
Objavljeno

Šale s povijesnom pozadinom kao alat u nastavi Povijesti

Humor je iznimno koristan alat u obrazovanju, a u kontekstu nastave povijesti može poslužiti kao učinkovita metoda za stvaranje angažiranih i motiviranih učenika. Jedan od kreativnih načina za uvođenje humora u nastavu povijesti jest korištenje izmišljenih šala iz različitih povijesnih razdoblja, poput onih zašto učenici iz srednjeg vijeka, antičkog Rima ili vremena prve industrijske revolucije nisu napravili domaću zadaću. Ovi primjeri humora ne samo da osvježavaju nastavni proces, već pomažu učenicima da bolje razumiju povijesne kontekste i razviju dublje veze s materijalom.

Nastavi čitati Šale s povijesnom pozadinom kao alat u nastavi Povijesti