Korištenje crtanih predložaka i ilustracija u nastavi Povijesti može biti nevjerojatno učinkoviti način za aktivaciju potencijala učenika u 6. razredu. Vizualni alati pomažu približiti povijesne događaje učenicima koji se s poviješću bave tek vrlo kratko vrijeme.
Nastavi čitati
Jeste li znali da je krumpir u nekim krajevima toliko važan da su mu posvećeni spomenici? Krumpir se u Europi konzumira već oko 450 godina, au ostatku svijeta još duže.
Nastavi čitati
Pridružite nam se na zanimljivom webinaru namijenjenom učiteljima i roditeljima! Otkrijte kako povijest učiniti uzbudljivom i pristupačnom za učenike 5. i 6. razreda pomoću crtanih predložaka i ilustracija. Naučite praktične savjete i kreativne strategije kako biste pomogli učenicima da se povežu s povijesnim događajima i likovima na zabavan i pristupačan način.
Nastavi čitati
Pridružite nam se na zanimljivom webinaru namijenjenom učiteljima i roditeljima! Otkrijte kako povijest učiniti uzbudljivom i pristupačnom za učenike 5. i 6. razreda pomoću crtanih predložaka i ilustracija. Naučite praktične savjete i kreativne strategije kako biste pomogli učenicima da se povežu s povijesnim događajima i likovima na zabavan i pristupačan način.
Nastavi čitati
Jeste li znali da jedna od najpoznatijih slika na svijetu, Mona Lisa, ima svoj vlastiti poštanski sandučić? Mona Lisa je slika velikog umjetnika po imenu Leonardo da Vinci. Već neko vrijeme stanuje u muzeju Louvre u Parizu, Francuska, gdje je svake godine posjećuju milijuni ljudi.
Nastavi čitati
Pizza je jedno od najpopularnijih jela na svijetu, ali jeste li se ikada zapitali odakle potječe i kako je postala tako omiljena? Krenimo na zanimljivo putovanje kroz povijest pizze i otkrijmo sve o ovom ukusnom jelu!
Nastavi čitati
Evo nekoliko zabavnih izgovora koje bi djeca u srednjem vijeku (8.-12. st.) mogla smisliti zašto nisu napravila domaću zadaću.
Nastavi čitati
Tijekom rane renesanse (15. st.) umjetnici su prvi put počeli potpisivati svoja djela. Prije tog vremena većinu umjetnosti stvarale su grupe ljudi koji su radili zajedno u cehovima (poput timova). Većina umjetnina ostala je nepotpisana, a umjetnici zapravo nisu bili poznati.
Nastavi čitati