{"id":2740,"date":"2015-05-05T22:23:00","date_gmt":"2015-05-05T20:23:00","guid":{"rendered":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/?p=2740"},"modified":"2026-08-15T22:38:15","modified_gmt":"2026-08-15T20:38:15","slug":"rezultati-1-online-kviza-o-drugom-svjetskom-ratu-70-godina-od-pobjede","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/2015\/rezultati-1-online-kviza-o-drugom-svjetskom-ratu-70-godina-od-pobjede\/","title":{"rendered":"Rezultati 1. online kviza o Drugom svjetskom ratu \u2013 70 godina od pobjede"},"content":{"rendered":"\n

U\u010denici osnovnih i srednjih \u0161kola Republike Hrvatske ju\u010der su imali prilike sudjelovati u 1. online kvizu o Drugom svjetskom ratu. Obzirom da svijet ove godine obilje\u017eava 70. godi\u0161njicu pobjede nad fa\u0161izmom kviz je proveden pod nazivom \u201c70 godina od pobjede\u201d. Organizatori kviza su Udruga za edukaciju i promicanje ljudskih prava i Savez antifa\u0161isti\u010dkih boraca i antifa\u0161ista Republike Hrvatske.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Kviz je proveden uz upotrebu CARNetovog sustava za udaljeno u\u010denje Loomen na koji se u\u010denici prijavljuju kori\u0161tenjem AAI@EduHr sustava identifikacije. Svaki natjecatelj je rje\u0161avao novi ispit koji se kreira slu\u010dajnim odabirom sustava Loomen iz baze pitanja. Pitanja je pripremio stru\u010dni organizacijski odbor u sastavu Milivoj Dretar, prof., Miljenko Hajdarovi\u0107, prof., Vi\u0161nja Matotek, prof., Snje\u017eana Odak-Hrka\u010d, prof. i Sanja Drakuli\u0107, prof.. \u010clanovi stru\u010dnog odbora su aktivni nastavnici povijesti, geografije i drugih predmeta s deset i vi\u0161e iskustva rada u osnovnim i srednjim \u0161kolama.<\/p>\n\n\n\n

Za sudjelovanje u natjecanju se prijavilo 188 u\u010denika.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Raspored natjecatelja po razredima<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"
Raspored natjecatelja po \u017eupanijama<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Tijek kviza<\/h3>\n\n\n\n

Oblikovanje online kviza je poprili\u010dan izazov jer se pitanja mogu oblikovati na vrlo specifi\u010dan na\u010din. Ono \u0161to je problemati\u010dno u sustavu testiranja Loomen je potreba vrlo detaljnog programiranja pitanja i krutost sustava automatskog vrednovanja odgovora. Provo\u0111enje online natjecanja iziskuje manje resursa ili tro\u0161kova od klasi\u010dnog natjecanja. Natjecatelji mogu odgovarati s bilo kojeg ra\u010dunala u \u0161koli ili kod ku\u0107e. Tu je naravno potencijalni problem prepisivanja i tu mo\u017eemo samo apelirati na moral natjecatelja. Prilikom prijave svaki je natjecatelj prihvatio izjavu \u201cPotvr\u0111ujem da \u0107u se tijekom sudjelovanja u kvizu slu\u017eiti samo svojim znanjem i da ne\u0107u koristiti dodatna pomagala ili pomo\u0107 drugih.\u201d. Potencijalni na\u010din ograni\u010davanja mogu\u0107nosti prepisivanja je vremensko ograni\u010denje i automatsko kreiranje novih ispita za svakog natjecatelja. Kako bi izbjegli \u010desto ponavljanje pitanja potrebno je kreirati \u0161to ve\u0107u bazu pitanja. Za ovo natjecanje smo u vremenskoj stisci kreirali bazu od ukupno 101 pitanja \u2013 80 za razinu osnovne \u0161kole i 21 za srednju \u0161kolu.<\/p>\n\n\n\n

Ispite je sustav oblikovao slu\u010dajnim odabirom pitanja u dvije kategorije. Za osnovnu \u0161kolu je birao 30 pitanja iz baze pitanja za osnovnu \u0161kolu. Za srednju \u0161kolu je sustav birao 20 pitanja iz baze za osnovnu \u0161kolu i 10 iz baze za srednju \u0161kolu.<\/p>\n\n\n\n

Testiranjem sli\u010dnog online kviza u razredu zaklju\u010deno je da je za davanje kratkih odgovora u\u010denicima dovoljno 20-30 sekundi. Zato je vremensko ograni\u010denje za na\u0161e natjecanje postavljeno na ukupno 15 minuta.<\/p>\n\n\n\n

Prijavljeni u\u010denici su od 26. travnja do samog po\u010detka natjecanja imali prilike isprobati funkcioniranje probnog kviza. Ta je mogu\u0107nost isprobana 164 puta. Na\u017ealost tijekom natjecanja jedna se natjecateljica javila da ne mo\u017ee pokrenuti kviz, ali mi tu nikako ne mo\u017eemo pomo\u0107i.<\/p>\n\n\n\n

Vrijedi istaknuti i veliku prednost ovakvog oblika kviza \u2013 transparentnost<\/strong>. Natjecatelji odmah po zavr\u0161etku svog ispita imaju povratnu informaciju. Mogu vidjeti gdje su pogrije\u0161ili te eventualno reagirati i poslati pritu\u017ebu ukoliko se ne sla\u017eu s automatskim sustavom vrednovanja. Natjecatelji su tako\u0111er mogli vidjeti neslu\u017ebenu top listu 10 najboljih natjecatelja.<\/p>\n\n\n\n

Rezultati<\/h3>\n\n\n\n

Natjecanju su pristupila 134 natjecatelja od kojih 76 u kategoriji osnovne \u0161kole i 58 u kategoriji srednjih \u0161kola.<\/p>\n\n\n\n

Prosje\u010dna ocjena svih poku\u0161aja u kategoriji osnovne \u0161kole je 71% to\u010dnosti. Prosje\u010dna ocjena svih poku\u0161aja u kategoriji srednjih \u0161kola je 72% to\u010dnosti.<\/p>\n\n\n\n

Najvi\u0161i postotak u kategoriji osnovne \u0161kole je bio 100% to\u010dnosti, a najni\u017ei 23,33%.<\/p>\n\n\n\n

Najvi\u0161i postotak u kategoriji srednje \u0161kole je bio 100%, a najni\u017ei 36,67% to\u010dnosti.<\/p>\n\n\n\n

Nakon obrade rezultata i analize prigovora slu\u017ebeni i kona\u010dni rezultati su sljede\u0107i:<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button>
Slu\u017ebeni rezultati kviza \u201c70 godina od pobjede\u201d \u2013 kategorija osnovne \u0161kole<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button>
Slu\u017ebeni rezultati kviza \u201c70 godina od pobjede\u201d \u2013 kategorija srednje \u0161kole<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\u010cestitamo svima koji su sudjelovali u kvizu i posebne \u010destitke najboljima! Svi sudionici i mentori \u0107e na e-mail primiti potvrde o sudjelovanju, a najboljima \u0107e biti uru\u010dene nagrade. Pobjednici po kategorijama \u0107e biti nagra\u0111eni u sklopu proslave 70. godi\u0161njice pobjede 9. svibnja 2015. u Zagrebu. \u017delimo im dobru i pou\u010dnu zabavu u Ljetnom kampu mira.<\/p>\n\n\n\n

Kritike i reakcije<\/h3>\n\n\n\n

Natjecatelji i mentori su tijekom 120 minuta nakon kviza imali priliku poslati prigovore. Zaprimljeno je 15 prigovora koji su se ve\u0107inom odnosili na tehni\u010dku izvedbu automatske provjere odgovora u sustavu Loomen. Suo\u010dili smo se s izazovom potrebe detaljnog predvi\u0111anja i programiranja varijanti odgovora koji se mogu pojaviti (poput problema s deklinacijom). Takvi su problemi odmah uklonjeni tj. dopunjeni su to\u010dni odgvori u sustavu Loomena. Nakon svake dopune odgovora provedeno je ponovno automatsko ocjenjivanje svih ispita i zato je dolazilo do korekcije poretka. Bilo je vi\u0161e upita oko pitanja to\u010dnog pisanja ameri\u010dke mornari\u010dke baze Pearl Harbor, prezimena Benita Mussolinija koje se pi\u0161e sa samo jednim slovom L ili oko naziva sporazuma izme\u0111u Njema\u010dke i SSSR-a iz rujna 1939. gdje se ne radi o sporazumu Molotov-Ribbentrop iz kolovoza iste godine.<\/p>\n\n\n\n

\n

Mislim da je ovo bilo novo iskustvo za mene. Ovakav oblik natjecanja nije samo provjera znanja ( jer je mogu\u0107e \u201cprepisivanje\u201d), ve\u0107 provjera vje\u0161tina i snala\u017eljivovsti u\u010denika. Kada u\u010denici sami komentiraju da im je bilo zabavno i zanimljivo, da nije bilo te\u0161ko ve\u0107 lagano, to je poticaj da slijede\u0107e \u0161k. godine ponovimo kviz uz uva\u017eavanje primjedbi.<\/p>\nSnje\u017eana Odak Hrka\u010d, voditeljica \u017dupanijskog stru\u010dnog vije\u0107a u\u010ditelja povijesti Me\u0111imurske \u017eupanije<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Najve\u0107i se problem pojavio kod pitanja o odluci II. zasjedanja AVNOJ-a. To je pitanje iz kategorije eliminacijskih pitanja koja su morala donijeti prevagu kod rangiranja natjecatelja. Predvi\u0111eno je bilo da se pitanje oblikuje u obliku pitanja s vi\u0161estrukim odgovorima gdje bi od \u010detiri ponu\u0111ena odgovora dva bila to\u010dna. No, tijekom programiranja do\u0161lo je do previda i samo jedan odgovor je ozna\u010den kao to\u010dan. Taj je previd otkriven tek po zavr\u0161etku natjecanja prilikom \u010ditanja prigovora natjecatelja. Analizom statistike pitanja ustanovili smo da je to pitanje bilo sastavni dio u 26% kreiranih ispita. Prividno bi najlak\u0161i na\u010din rje\u0161avanja tog problema bio davanje 1 boda svim natjecateljima koji su zahva\u0107eni. No, to rje\u0161enje bi moglo dovesti u nepovoljan polo\u017eaj ostalih 74% natjecatelja koji nisi imali to pitanje. Druga je mogu\u0107nost bila ponoviti kviz za te natjecatelje, ali je problem u tome \u0161to su oni ve\u0107 vidjeli 30 pitanja \u0161to je tre\u0107ina ukupne baze pitanja. Odlu\u010deno je da \u0107e najmanji utjecaj na ukupni postotak i rangiranje imati ako se u zadatku naknadno podijeli 1 bod na oba to\u010dna odgovora tj. svaki dio to\u010dnog odgovora nosi pola boda. Ovom se prilikom ispri\u010davamo natjecateljima koji su bili zahva\u0107eni ovim problemom!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"
Online kviz \u201c70 godina od pobjede\u201d je ocijenjen s prosje\u010dnom ocjenom 3,65<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"
Ocjena te\u017eine pitanja pokazuje da sljede\u0107e godine pitanja mogu biti jo\u0161 malo te\u017ea<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"
Natjecatelji procjenjuju da je omjer nacionalne i svjetske povijesti uravnote\u017een<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"
Natjecatelji su u prosjeku zadovoljni funkcioniranjem online sustava kviza<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"
Gotovo svi anketirani \u017eele ponovno sudjelovati u kvizu!<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\n

Smatram da je ovakva vrsta edukacije po\u017eeljna u na\u0161im \u0161kolama, to je ne\u0161to novo za u\u010denike, prilika da se istovremeno svi sudionici me\u0111usobno oku\u0161aju iz svojih \u0161kola. Spoznaje koje mladi imaju o Drugom svjetskom ratu danas su \u010desto iskrivljene pod utjecajem revizionisti\u010dkog podu\u010davanja na\u0161e pro\u0161losti. Iz programa nastave Povijesti uklonjene su mnoge \u010dinjenice, opseg ud\u017ebenika je prili\u010dno smanjen, o Narodnooslobodila\u010dkoj borbi na nastavi se govori vrlo malo. Upravo ovakva vrsta edukacije poti\u010de mlade na dodatno individualno istra\u017eivanje. Nadam se da \u0107e se e-kviz nastaviti i narednih godina. \u010cestitke svim u\u010desnicima, posebno pobjednicama!<\/p>\nMilivoj Dretar, \u010dlan Predsjedni\u0161tva Savez antifa\u0161isti\u010dkih boraca i antifa\u0161ista Republike Hrvatske<\/cite><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

U\u010denici osnovnih i srednjih \u0161kola Republike Hrvatske ju\u010der su imali prilike sudjelovati u 1. online kvizu o Drugom svjetskom ratu. Obzirom da svijet ove godine obilje\u017eava 70. godi\u0161njicu pobjede nad fa\u0161izmom kviz je proveden pod nazivom \u201c70 godina od pobjede\u201d. Organizatori kviza su Udruga za edukaciju i promicanje ljudskih prava i Savez antifa\u0161isti\u010dkih boraca i […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2742,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[617,618,619,620],"class_list":["post-2740","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-hpp-novosti","tag-iva-marcius","tag-luca-zaninovic","tag-milivoj-dretar","tag-snjezana-odak-hrkac"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":7}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2740","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2740"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2740\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2753,"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2740\/revisions\/2753"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2742"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2740"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2740"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2740"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}