{"id":1807,"date":"2026-08-12T22:18:10","date_gmt":"2026-08-12T20:18:10","guid":{"rendered":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/?p=1807"},"modified":"2026-08-15T18:20:25","modified_gmt":"2026-08-15T16:20:25","slug":"studija-slucaja-kreso-rakic","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/2026\/studija-slucaja-kreso-rakic\/","title":{"rendered":"Studija slu\u010daja: Kre\u0161o Raki\u0107"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Na Hrvatskom povijesnom portalu Ivo Mi\u0161ur objavio je 2017. godine tekst <strong>\u201e<a href=\"https:\/\/povijest.net\/hpp\/2017\/kreso-rakic-borac-za-slobodu\/\">Kre\u0161o Raki\u0107 \u2013 borac za slobodu<\/a>\u201c<\/strong>, detaljnu biografsku pri\u010du o mladom zagreba\u010dkom ilegalcu koji je tijekom 1941. sudjelovao u nizu akcija protiv usta\u0161kog re\u017eima \u2013 od poku\u0161aja spre\u010davanja izdvajanja \u017eidovskih i srpskih u\u010denika na stadionu u Maksimiru, preko sabota\u017ea i dijeljenja letaka do oru\u017eanih akcija. Uhi\u0107en je u rujnu, mu\u010den, a u prosincu 1941. strijeljan bez su\u0111enja. Tekst zavr\u0161ava njegovom poslijeratnom sudbinom u kolektivnom sje\u0107anju: progla\u0161en je narodnim herojem, njegovo su ime nosile \u0161kola, kulturno-umjetni\u010dko dru\u0161tvo i ulica, podignuta mu je bista, a dio tih obilje\u017eja poslije je nestao. Upravo mi se zbog toga \u010dini da Raki\u0107eva pri\u010da mo\u017ee biti mnogo vi\u0161e od biografske dopune nastavi o Drugome svjetskom ratu. Ja bih je u \u010detvrtom razredu gimnazije iskoristio kao studiju slu\u010daja kojom povezujemo <strong>otpor 1941. godine s na\u010dinima na koje se otpor pamti, interpretira i reinterpretira desetlje\u0107ima poslije<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Za\u0161to ba\u0161 Kre\u0161o Raki\u0107?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pri obradi Drugoga svjetskog rata u\u010denici se lako izgube u velikim strukturama: dr\u017eavama, vojskama, ideologijama, frontama, konferencijama i brojkama \u017ertava. Sve je to potrebno, ali postoji opasnost da pojedinac postane gotovo nevidljiv. Raki\u0107eva biografija vra\u0107a nas na razinu konkretnoga \u010dovjeka koji donosi odluke u vrlo konkretnim okolnostima.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">To je dodatno zanimljivo maturantima. Kre\u0161o Raki\u0107 1941. nije bio etablirani politi\u010dar ni profesionalni vojnik. Bio je mladi\u0107 od dvadeset i jedne godine, tek nekoliko godina stariji od u\u010denika \u010detvrtoga razreda gimnazije. Takva dobna blizina sama po sebi ne \u010dini nastavni sadr\u017eaj kvalitetnim, ali mo\u017ee pomo\u0107i da u\u010denici ozbiljnije postave pitanje koje se iza ove pri\u010de krije: <strong>\u0161to pojedinac mo\u017ee u\u010diniti kada dr\u017eava po\u010dne sustavno diskriminirati, progoniti i ubijati njegove sugra\u0111ane?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">U kurikulumskom smislu studija slu\u010daja mo\u017ee povezati nekoliko podru\u010dja. Ishod <strong>POV S\u0160 D.4.1.<\/strong> me\u0111u ostalim tra\u017ei da u\u010denik prosu\u0111uje okolnosti stvaranja NDH i antifa\u0161isti\u010dki-partizanski pokret na prostoru Hrvatske i Jugoslavije. Ishod <strong>POV S\u0160 A.4.1.<\/strong> usmjerava u\u010denike prema prosu\u0111ivanju utjecaja totalitarnih sustava na \u017eivot pojedinaca i skupina te prema progonima i stradanjima na rasnoj, ideolo\u0161koj, nacionalnoj i vjerskoj osnovi. Za drugi dio aktivnosti posebno mi je va\u017ean <strong>POV S\u0160 E.4.1.<\/strong>, prema kojem u\u010denik prosu\u0111uje ulogu povijesti u o\u010duvanju ba\u0161tine, kulturi sje\u0107anja te oblikovanju kolektivne i individualne memorije o pro\u0161losti. Me\u0111u sadr\u017eajima za ostvarivanje tog ishoda izrijekom se navode povijest i kultura sje\u0107anja.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Drugim rije\u010dima, Raki\u0107evu pri\u010du ne moram \u201euguravati\u201c u kurikulum. Ona prirodno povezuje ono \u0161to se dogodilo 1941. s pitanjem kako se pro\u0161lost upotrebljava i pamti nakon 1945. i nakon 1990.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ne bih zapo\u010deo njegovom biografijom<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">U\u010denicima na po\u010detku ne bih rekao sve \u0161to znam o Kre\u0161i Raki\u0107u. Ne bih \u010dak ni zapo\u010deo naslovom \u201eborac za slobodu\u201c, jer taj naslov ve\u0107 sadr\u017ei odre\u0111enu interpretaciju. Umjesto toga prikazao bih nekoliko kratkih epizoda iz njegova djelovanja 1941. godine. U\u010denici bi mogli raditi u manjim skupinama, pri \u010demu bi svaka skupina dobila jednu epizodu.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-grid wp-container-core-group-is-layout-5d695eaa wp-block-group-is-layout-grid\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Jedna <\/strong>skupina dobila bi doga\u0111aj na maksimirskom stadionu 26. svibnja 1941. Usta\u0161ke vlasti poku\u0161ale su izdvojiti \u017eidovske i srpske u\u010denike, a \u010dlanovi SKOJ-a organizirali su zajedni\u010dko napu\u0161tanje prostora kako bi izdvajanje onemogu\u0107ili.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Druga <\/strong>skupina analizirala bi paljenje drvenoga stadiona koji su vlasti namjeravale demontirati i iskoristiti za izgradnju vojnih objekata.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Tre\u0107a <\/strong>bi dobila napad na usta\u0161ku studentsku \u010detu kod Botani\u010dkog vrta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-container-content-a37929a5 wp-block-paragraph\"><strong>\u010cetvrta <\/strong>bi analizirala dijeljenje letaka, pozivanje na bojkot upisa u usta\u0161ku mlade\u017e i pomaganje ljudima pri odlasku u partizane.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sve bi skupine dobile isto po\u010detno pitanje:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u0160to u ovom slu\u010daju zna\u010di pru\u017eati otpor?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">To pitanje namjerno ostavljam dovoljno otvorenim. \u017delim da u\u010denici sami uo\u010de da otpor nije jedna vrsta pona\u0161anja.<\/p>\n\n\n<script async src=\"https:\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js?client=ca-pub-3125635016686955\"\r\n     crossorigin=\"anonymous\"><\/script>\r\n<!-- U \u010dlanku na CA -->\r\n<ins class=\"adsbygoogle\"\r\n     style=\"display:block\"\r\n     data-ad-client=\"ca-pub-3125635016686955\"\r\n     data-ad-slot=\"4895695180\"\r\n     data-ad-format=\"auto\"\r\n     data-full-width-responsive=\"true\"><\/ins>\r\n<script>\r\n     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\r\n<\/script>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Od solidarnosti do oru\u017eanog otpora<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nakon rada skupina poku\u0161ao bih s u\u010denicima klasificirati Raki\u0107eve aktivnosti. Akciju na stadionu mogli bismo ozna\u010diti kao \u010din gra\u0111anske neposlu\u0161nosti i solidarnosti s progonjenima. Dijeljenje letaka pripada politi\u010dkom i propagandnom djelovanju. Pomaganje ljudima pri odlasku u partizane oblik je logisti\u010dke potpore pokretu otpora. Paljenje stadiona materijalna je sabota\u017ea. Botani\u010dki vrt predstavlja oru\u017eanu akciju. Tako<a href=\"https:\/\/povijest.net\/hpp\/2017\/kreso-rakic-borac-za-slobodu\/\"> jedna biografija<\/a> omogu\u0107uje u\u010denicima da izgrade znatno slo\u017eeniji pojam <strong>otpora<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Va\u017eno mi je pritom izbje\u0107i jednostavnu heroizaciju. Ne bih u\u010denicima sugerirao da zato \u0161to je odre\u0111ena osoba djelovala protiv usta\u0161kog re\u017eima svaku njezinu odluku moramo automatski vrednovati na isti na\u010din. Upravo suprotno, postavio bih pitanje:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Je li svaki oblik otpora represivnom re\u017eimu opravdan samim time \u0161to je usmjeren protiv toga re\u017eima?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Od u\u010denika bih tra\u017eio da usporede poku\u0161aj za\u0161tite \u017eidovskih i srpskih u\u010denika, uni\u0161tavanje imovine i oru\u017eani napad. Tko je potencijalno mogao stradati? Kako se mijenja rizik? Postoji li razlika izme\u0111u nenasilnog i nasilnog otpora? Koliko na na\u0161u prosudbu utje\u010de ono \u0161to danas znamo o karakteru NDH i kasnijem razvoju rata? Time ne relativiziramo karakter usta\u0161kog re\u017eima. Naprotiv, upravo jasno utvr\u0111en povijesni kontekst omogu\u0107uje smisleno razmatranje odluka pojedinaca koji su mu se suprotstavljali.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tu vidim dobru priliku za rad s tehni\u010dkim konceptom <strong>povijesne perspektive<\/strong>. U\u010denici znaju kako je rat zavr\u0161io. Raki\u0107 u prolje\u0107e i ljeto 1941. nije znao \u0161to \u0107e se dogoditi 1945. Njegove odluke zato trebamo poku\u0161ati razumjeti unutar njegova horizonta mogu\u0107nosti, informacija i o\u010dekivanja.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Kada povijest postaje sje\u0107anje?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">U drugome dijelu nastave napravio bih vremenski skok. Na plo\u010di bih zapisao:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>1941. \u2013 1952. \u2013 socijalisti\u010dka Jugoslavija \u2013 1990-e \u2013 danas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tek tada bih u\u010denicima otkrio nastavak Raki\u0107eve pri\u010de.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Godine 1952. progla\u0161en je narodnim herojem. U socijalisti\u010dkoj Jugoslaviji njegovo je ime dobilo mjesto u javnom prostoru. Prema tekstu Iva Mi\u0161ura, osnovna \u0161kola i kulturno-umjetni\u010dko dru\u0161tvo u zagreba\u010dkom Trnskom nosili su njegovo ime, dok su u Metkovi\u0107u postojali Ulica Kre\u0161e Raki\u0107a i njegova bista u gradskom parku. Dio tih memorijskih obilje\u017eja poslije je uklonjen ili preimenovan. Ovdje bih promijenio i sredi\u0161nje pitanje. Vi\u0161e me ne zanima samo:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Tko je bio Kre\u0161o Raki\u0107?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sada me zanima: <strong>Za\u0161to ga je jedno dru\u0161tvo odlu\u010dilo pamtiti, a drugo druk\u010dije organizirati sje\u0107anje na njega?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">U\u010denici bi pritom trebali razlikovati najmanje tri sloja njegova identiteta.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-grid wp-container-core-group-is-layout-365a876e wp-block-group-is-layout-grid\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kre\u0161o Raki\u0107 bio je <strong>antifa\u0161isti\u010dki ilegalac i sudionik otpora usta\u0161kom re\u017eimu<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Istodobno je bio <strong>\u010dlan SKOJ-a i komunisti\u010dki aktivist<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nakon rata postao je i <strong>narodni heroj<\/strong>, odnosno dio slu\u017ebenog memorijskog sustava socijalisti\u010dke Jugoslavije.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ta tri sloja nisu ista. Upravo njihovo preklapanje poma\u017ee objasniti za\u0161to se odnos prema pojedinim osobama iz antifa\u0161isti\u010dkog pokreta promijenio nakon raspada Jugoslavije.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ne bih u\u010denicima ponudio jednostavnu formulu prema kojoj ga je \u201eJugoslavija slavila, a Hrvatska izbrisala\u201c. Takav zaklju\u010dak unaprijed zatvara istra\u017eivanje. Mnogo mi je zanimljivije da u\u010denici poku\u0161aju ustanoviti <strong>\u0161to se mijenja kada se promijeni politi\u010dki i dru\u0161tveni kontekst u kojem se pro\u0161lost pamti<\/strong>.<\/p>\n\n\n<script async src=\"https:\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js?client=ca-pub-3125635016686955\"\r\n     crossorigin=\"anonymous\"><\/script>\r\n<!-- U \u010dlanku na CA -->\r\n<ins class=\"adsbygoogle\"\r\n     style=\"display:block\"\r\n     data-ad-client=\"ca-pub-3125635016686955\"\r\n     data-ad-slot=\"4895695180\"\r\n     data-ad-format=\"auto\"\r\n     data-full-width-responsive=\"true\"><\/ins>\r\n<script>\r\n     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\r\n<\/script>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Je li \u201eborac za slobodu\u201c \u010dinjenica?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">U toj bih fazi napokon u\u010denicima pokazao <a href=\"https:\/\/povijest.net\/hpp\/2026\/studija-slucaja-kreso-rakic\/\">naslov izvornog \u010dlanka na HPP-u<\/a>:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Kre\u0161o Raki\u0107 \u2013 borac za slobodu<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Postavio bih vrlo jednostavno pitanje:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Je li tvrdnja da je Kre\u0161o Raki\u0107 bio \u201eborac za slobodu\u201c povijesna \u010dinjenica ili interpretacija?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tu mo\u017eemo napraviti va\u017enu razliku izme\u0111u \u010dinjenica i na\u010dina njihova predstavljanja. Mo\u017eemo dokazivati da je Raki\u0107 sudjelovao u odre\u0111enim akcijama, da je djelovao protiv usta\u0161kog re\u017eima, da je uhi\u0107en, mu\u010den i pogubljen. Ali pojmovi kojima opisujemo njegovu povijesnu ulogu ve\u0107 uklju\u010duju odabir perspektive.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Zato bih u\u010denicima ponudio nekoliko mogu\u0107ih naslova:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-grid wp-container-core-group-is-layout-365a876e wp-block-group-is-layout-grid\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Kre\u0161o Raki\u0107 \u2013 narodni heroj<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Kre\u0161o Raki\u0107 \u2013 komunisti\u010dki ilegalac<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Kre\u0161o Raki\u0107 \u2013 zagreba\u010dki antifa\u0161ist<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Kre\u0161o Raki\u0107 \u2013 diverzant<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Kre\u0161o Raki\u0107 \u2013 borac za slobodu<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ne bih tra\u017eio da prona\u0111u \u201eto\u010dan\u201c naslov. Tra\u017eio bih da za svaki utvrde \u0161to nagla\u0161ava, a \u0161to ostavlja izvan kadra. Pitanje nas tada vodi mnogo dalje od Raki\u0107a. U\u010denici zapravo analiziraju kako jezik sudjeluje u oblikovanju povijesnog narativa.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Tko zaslu\u017euje mjesto u javnom prostoru?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Zavr\u0161nu aktivnost pretvorio bih u problem odlu\u010divanja. U\u010denici bi dobili zami\u0161ljenu situaciju:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Gradsko vije\u0107e raspravlja o prijedlogu da se novi javni prostor nazove po Kre\u0161i Raki\u0107u. Od stru\u010dne skupine zatra\u017eeno je obrazlo\u017eeno mi\u0161ljenje.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Zadatak u\u010denika bio bi napisati kratku preporuku u kojoj mogu podr\u017eati prijedlog, odbaciti ga ili predlo\u017eiti neko tre\u0107e rje\u0161enje. Namjerno ne bih tra\u017eio jedinstven odgovor.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-grid wp-container-core-group-is-layout-365a876e wp-block-group-is-layout-grid\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Jedna <\/strong>skupina mo\u017ee zaklju\u010diti da \u010din solidarnosti sa \u017eidovskim i srpskim u\u010denicima te Raki\u0107ev otpor usta\u0161kom re\u017eimu opravdavaju javnu komemoraciju.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Druga <\/strong>mo\u017ee smatrati da je njegovo komunisti\u010dko djelovanje i kasnija politi\u010dka instrumentalizacija njegova lika razlog za oprez pri imenovanju javnog prostora.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Tre\u0107a <\/strong>mo\u017ee predlo\u017eiti spomen-plo\u010du ili drugo obilje\u017eje koje bi njegov \u017eivot predstavilo u povijesnom kontekstu, bez obnavljanja modela heroizacije karakteristi\u010dnog za socijalisti\u010dko razdoblje.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Meni nije presudno koju \u0107e odluku donijeti. Presudno mi je <strong>kako \u0107e je obrazlo\u017eiti<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u0160to bih vrednovao?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ako bih ovu aktivnost koristio za vrednovanje, ne bih ocjenjivao politi\u010dki ili vrijednosni stav u\u010denika. Gledao bih mo\u017ee li u\u010denik svoju tvrdnju potkrijepiti povijesnim dokazima, razlikuje li Raki\u0107evo djelovanje 1941. od njegove poslijeratne memorijalizacije, prepoznaje li razliku izme\u0111u povijesnog doga\u0111aja i kasnije interpretacije te mo\u017ee li ozbiljno razmotriti argument koji proturje\u010di njegovu vlastitom zaklju\u010dku.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Takav je pristup u skladu i s op\u0107im usmjerenjem kurikuluma gimnazijske Povijesti. Na toj razini naglasak treba biti na produbljivanju znanja, radu s tehni\u010dkim konceptima, razli\u010ditim povijesnim izvorima, analiti\u010dkom pristupu i kriti\u010dkom mi\u0161ljenju.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">U ovoj studiji slu\u010daja posebno bih povezao <strong>rad s povijesnim izvorima, povijesnu perspektivu, kontinuitete i promjene te usporedbu i su\u010deljavanje<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Dva sata, dvije razli\u010dite Kre\u0161ine pri\u010de<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kada bih imao dva \u0161kolska sata, prvi bih posvetio gotovo isklju\u010divo <strong>Kre\u0161i Raki\u0107u 1941. godine<\/strong>. U\u010denici bi rekonstruirali razli\u010dite oblike otpora i raspravljali o mogu\u0107nostima djelovanja pojedinca unutar represivnog re\u017eima. Drugi bih sat posvetio <strong>Kre\u0161i Raki\u0107u nakon njegove smrti<\/strong>. To je, na neki na\u010din, druga biografija iste osobe. U prvoj pratimo \u0161to je Raki\u0107 \u010dinio. U drugoj pratimo \u0161to su drugi \u010dinili s Raki\u0107em. Progla\u0161avali su ga herojem, davali njegovo ime \u0161kolama i ulicama, podizali spomenike, uklanjali ih, preimenovali javne prostore i ponovno pisali o njemu. Ta druga biografija otvara mo\u017eda jo\u0161 va\u017enije pitanje od prvoga: <strong>tko upravlja na\u0161im odnosom prema pro\u0161losti?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Od osobe prema problemu<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Studije slu\u010daja imaju smisla samo ako iz pojedina\u010dnog slu\u010daja mo\u017eemo prije\u0107i prema \u0161irem povijesnom problemu. Kre\u0161o Raki\u0107 zato mi nije zanimljiv samo zato \u0161to je njegova \u017eivotna pri\u010da dramati\u010dna. Na njegovu primjeru u\u010denici mogu istra\u017eivati razli\u010dite oblike otpora diktaturi, granice politi\u010dkog i oru\u017eanog djelovanja, odnos pojedinca prema progonu drugih ljudi, stvaranje slu\u017ebenih heroja, promjene memorijskog krajolika nakon promjene politi\u010dkog sustava te razliku izme\u0111u povijesti i kulture sje\u0107anja.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Na kraju sata u\u010denicima bih zato ostavio samo jednu nedovr\u0161enu re\u010denicu:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u201eNa\u010din na koji danas pamtimo Kre\u0161u Raki\u0107a govori nam da\u2026\u201c<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Odgovori \u0107e vjerojatno biti razli\u010diti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I upravo bi to bio cilj ove aktivnosti. Ne \u017eelim da u\u010denici iz u\u010dionice iza\u0111u samo s podatkom tko je bio Kre\u0161o Raki\u0107. \u017delim da iza\u0111u s boljim pitanjem o tome <strong>kako dru\u0161tva odlu\u010duju koga \u0107e pamtiti, kako \u0107e ga pamtiti i \u0161to takve odluke govore o njima samima<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text is-stacked-on-mobile\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/nastavi_pricu-1024x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1659 size-full\" srcset=\"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/nastavi_pricu-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/nastavi_pricu-300x300.jpg 300w, https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/nastavi_pricu-150x150.jpg 150w, https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/nastavi_pricu-768x768.jpg 768w, https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/nastavi_pricu.jpg 1254w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Svi\u0111a vam se ovakva ideja za nastavu?<\/strong><br><strong>Pomozite <\/strong>nam da razvijamo jo\u0161 ovakvih materijala. <strong>Podr\u017eite <\/strong>Hrvatski povijesni portal \u2014 ostavite trag ili nastavite pri\u010du. <strong>|<\/strong> <a href=\"https:\/\/povijest.net\/hpp\/2026\/podrzi-hrvatski-povijesni-portal\/\">Detalji <strong>\u2192<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Na Hrvatskom povijesnom portalu Ivo Mi\u0161ur objavio je 2017. godine tekst \u201eKre\u0161o Raki\u0107 \u2013 borac za slobodu\u201c, detaljnu biografsku pri\u010du o mladom zagreba\u010dkom ilegalcu koji je tijekom 1941. sudjelovao u nizu akcija protiv usta\u0161kog re\u017eima \u2013 od poku\u0161aja spre\u010davanja izdvajanja \u017eidovskih i srpskih u\u010denika na stadionu u Maksimiru, preko sabota\u017ea i dijeljenja letaka do oru\u017eanih [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1809,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[22],"tags":[46,201,584,223,442],"class_list":["post-1807","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-materijali-za-nastavu","tag-drugi-svjetski-rat","tag-gimna4","tag-hrvatska-povijest","tag-ideje-za-nastavu","tag-kreso-rakic"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":8}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1807","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1807"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1807\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1824,"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1807\/revisions\/1824"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1809"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1807"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1807"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1807"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}