{"id":4324,"date":"2026-08-23T21:54:04","date_gmt":"2026-08-23T19:54:04","guid":{"rendered":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/?post_type=download&#038;p=4324"},"modified":"2026-08-23T21:54:07","modified_gmt":"2026-08-23T19:54:07","slug":"izborna-tema-grci-i-rimljani-umjetnici-pripovijedanja","status":"publish","type":"download","link":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/downloads\/izborna-tema-grci-i-rimljani-umjetnici-pripovijedanja\/","title":{"rendered":"IZBORNA TEMA: Grci i Rimljani &#8211; umjetnici pripovijedanja"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kako su Grci i Rimljani pri\u010dali pri\u010de o junacima, bogovima i neobi\u010dnim doga\u0111ajima? Ovaj nastavni paket povezuje mitove i legende s kazali\u0161tem, slikovnim prikazima i javnim igrama anti\u010dkoga svijeta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Paket je povezan s ishodom <strong>POV O\u0160 E.5.1.<\/strong> i osmi\u0161ljen za pribli\u017eno <strong>dva \u0161kolska sata<\/strong>. Naglasak nije na u\u010denju velikog broja mitolo\u0161kih likova, nego na razumijevanju pri\u010de: tko je junak, s kojim se problemom suo\u010dava, \u0161to se doga\u0111a i kako pri\u010da zavr\u0161ava.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-995f960e wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Kako izgleda rad s u\u010denicima?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">U\u010denici rade s nekoliko kratko prilago\u0111enih anti\u010dkih mitova i odgovaraju\u0107im slikovnim prikazima. Prepoznaju likove i klju\u010dne trenutke pri\u010de, povezuju tekst s prikazima na vazama i mozaicima te uspore\u0111uju razli\u010dite na\u010dine na koje su se pri\u010de prenosile.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">U drugom dijelu aktivnosti u\u010denici odabrani mit pretvaraju u vlastiti oblik pripovijedanja \u2013 <strong>strip od \u0161est kadrova<\/strong> ili kratku dramatizaciju. Time pokazuju da razumiju slijed doga\u0111aja i osnovnu ideju pri\u010de, a ne samo pojedina\u010dne \u010dinjenice.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Paket sadr\u017ei<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>pripremu za u\u010ditelja za dva \u0161kolska sata<\/li>\n\n\n\n<li>kratko prilago\u0111ene mitove za rad s u\u010denicima<\/li>\n\n\n\n<li>radne listove za povezivanje likova, problema, doga\u0111aja i raspleta<\/li>\n\n\n\n<li>kartice za aktivnosti<\/li>\n\n\n\n<li>prijedloge slikovnih povijesnih izvora<\/li>\n\n\n\n<li>zavr\u0161ni zadatak \u201eMit u \u0161est kadrova\u201c<\/li>\n\n\n\n<li>alternativni zadatak kratke dramatizacije<\/li>\n\n\n\n<li>kriterije za vrednovanje i samovrednovanje<\/li>\n\n\n\n<li>rje\u0161enja i smjernice za u\u010ditelja<\/li>\n\n\n\n<li>prijedloge prilagodbe i dodatnog izazova.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Materijal je pripremljen tako da ga u\u010ditelj mo\u017ee neposredno koristiti uz minimalnu dodatnu pripremu.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-border-color has-vivid-red-border-color wp-block-paragraph\" style=\"border-style:dotted;border-width:2px;border-top-left-radius:10px;border-top-right-radius:10px;border-bottom-left-radius:10px;border-bottom-right-radius:10px;padding-top:var(--wp--preset--spacing--30);padding-right:var(--wp--preset--spacing--30);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--30);padding-left:var(--wp--preset--spacing--30)\"><strong>|<\/strong> Od 30. kolovoza do 30. rujna 2026. akcija povodom po\u010detka \u0161kolske godine na paket svih izbornih tema za 5. razred. <strong>|<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kako su Grci i Rimljani pri\u010dali pri\u010de o junacima, bogovima i neobi\u010dnim doga\u0111ajima? Ovaj nastavni paket povezuje mitove i legende s kazali\u0161tem, slikovnim prikazima i javnim igrama anti\u010dkoga svijeta. Paket je povezan s ishodom POV O\u0160 E.5.1. i osmi\u0161ljen za pribli\u017eno dva \u0161kolska sata. Naglasak nije na u\u010denju velikog broja mitolo\u0161kih likova, nego na razumijevanju [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"template":"","edd-categories":[125],"edd-tags":[1012,507],"class_list":["post-4324","download","type-download","status-publish","hentry","download_category-tematske-mape","download_tag-izborna-tema","download_tag-os5","edd-download","edd-download-cat-tematske-mape","edd-download-tag-izborna-tema","edd-download-tag-os5"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":7}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/edd-downloads\/4324","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/edd-downloads"}],"about":[{"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/download"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/edd-downloads\/4324\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4326,"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/edd-downloads\/4324\/revisions\/4326"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4324"}],"wp:term":[{"taxonomy":"download_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/edd-categories?post=4324"},{"taxonomy":"download_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/povijest.net\/hpp\/wp-json\/wp\/v2\/edd-tags?post=4324"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}