BEGIN:VCALENDAR
METHOD:PUBLISH
VERSION:2.0
CALSCALE:GREGORIAN
PRODID:-//NONSGML WPForms//NONSGML Sugar Calendar Feeds v3.16.0//EN
X-WR-CALNAME:Digitalna manufaktura – teorija i praksa: upotreba AI u p
 oučavanju Povijesti
X-WR-CALDESC:Hrvatski povijesni portal
X-WR-TIMEZONE:Europe/Zagreb
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Zagreb
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
DTSTART:20260329T010000
TZNAME:CEST
END:DAYLIGHT
END:VTIMEZONE
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Zagreb
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
DTSTART:20260329T010000
TZNAME:CEST
END:DAYLIGHT
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
SUMMARY:Digitalna manufaktura – teorija i praksa: upotreba AI u pouča
 vanju Povijesti
DESCRIPTION:Umjetna inteligencija nastavnicima može ubrzati pripremu\, 
 pomoći u prilagodbi materijala\, ponuditi nove ideje i pružiti učenic
 ima dodatnu podršku. Istodobno može preuzeti upravo one misaone proces
 e koje učenici u nastavi Povijesti trebaju razvijati.\nPredavanje i rad
 ionica Digitalna manufaktura – teorija i praksa: upotreba AI u poučav
 anju Povijesti polaze zato od pitanja: što učenik treba naučiti i mo�
 �e li umjetna inteligencija tome smisleno pridonijeti?\nSudionici će up
 oznati praktičan model za planiranje odgovorne uporabe generativne umje
 tne inteligencije u nastavi Povijesti. Posebna će se pozornost posvetit
 i podjeli uloga između nastavnika\, učenika i AI-ja\, provjeri povijes
 ne pouzdanosti generiranih sadržaja\, radu s povijesnim izvorima i inte
 rpretacijama te vrednovanju učeničkog rada u uvjetima u kojima AI mož
 e proizvesti vrlo uvjerljive završne odgovore.\nU radioničkom dijelu s
 udionici će na konkretnim nastavnim primjerima analizirati dobre i prob
 lematične načine uporabe AI-ja te oblikovati vlastitu AI-podržanu nas
 tavnu aktivnost.\n\nSudionici će nakon aktivnosti moći\n\n 	procijenit
 i kada uporaba AI-ja ima stvarnu obrazovnu vrijednost\n 	odrediti što u
  aktivnosti radi učenik\, a što može preuzeti AI\n 	prepoznati tipič
 ne probleme AI-generiranih povijesnih sadržaja\n 	osmisliti postupke za
  provjeru činjenica\, izvora i interpretacija\n 	prilagoditi zadatke i 
 vrednovanje učenju u okruženju generativne umjetne inteligencije\n 	ob
 likovati jednostavnu AI-podržanu nastavnu aktivnost za vlastitu praksu.
 \n\nOrganizator / kontekst: Županijsko stručno vijeće nastavnika Povi
 jesti u srednjim školama Splitsko-dalmatinske županije
URL;VALUE=URI:https://povijest.net/hpp/events/digitalna-manufaktura-teor
 ija-i-praksa-upotreba-ai-u-poucavanju-povijesti/
UID:urn:uuid:f9ef4383-637b-4f22-b232-2dee51acb853
STATUS:CONFIRMED
ORGANIZER:
DTSTAMP:20261025T091151Z
DTSTART;TZID=Europe/Zagreb:20260902T140000
DTEND;TZID=Europe/Zagreb:20260902T160000
END:VEVENT
END:VCALENDAR