{"id":7616,"date":"2023-12-01T10:41:00","date_gmt":"2023-12-01T09:41:00","guid":{"rendered":"https:\/\/povijest.net\/ca\/?p=7616"},"modified":"2024-12-24T21:21:43","modified_gmt":"2024-12-24T20:21:43","slug":"tjedne-radne-obveze-ucitelja-povijesti-u-osnovnoj-skoli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/povijest.net\/ca\/2023\/tjedne-radne-obveze-ucitelja-povijesti-u-osnovnoj-skoli\/","title":{"rendered":"Tjedne radne obveze u\u010ditelja Povijesti u osnovnoj \u0161koli"},"content":{"rendered":"\n

Sa svakim zavr\u0161etkom nastavne godine dolazi vrijeme odra\u0111ivanja dopunskoga rada, sre\u0111ivanja pedago\u0161ke dokumentacije, ispisivanja svjedod\u017ebi, upisa u srednje \u0161kole i \u0111a\u010dke domove itd., ali po\u010dinje i vrijeme razmi\u0161ljanja o zaslu\u017eenome godi\u0161njem odmoru koji bi trebao anulirati sve stresne situacije koje su se nagomilale tijekom \u0161kolske godine. Na\u017ealost, nisu svi u\u010ditelji te sre\u0107e da na godi\u0161nji odmor mogu oti\u0107i bezbri\u017eno i bez stresa. Za neke stresno razdoblje tek tad po\u010dinje. Velik broj u\u010ditelja u dana\u0161nje vrijeme umjesto bezbri\u017enosti godi\u0161njega odmora ponovno do\u017eivljava stres i strepi zbog satnice u idu\u0107oj \u0161kolskoj godini.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n

\n
\"Clionaut<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Naime, svjedoci smo konstantnoga pada broja u\u010denika u \u0161kolama koji sa sobom vu\u010de pitanje broja razrednih odjeljenja, a samim time i pojave tehnolo\u0161kih vi\u0161kova kao i pune norme, tj. tjedne radne obaveze za u\u010ditelje i stru\u010dne suradnike u \u0161kolama. Ovim \u010dlankom \u017eelim pojasniti na\u010dine i postupke odre\u0111ivanja tjedne satnice, odnosno tjedne radne obveze u\u010ditelja Povijesti u osnovnim \u0161kolama u punom i nepunom radnom vremenu.<\/p>\n\n\n\n

Temeljni zakonski okvir za odre\u0111ivanje tjednoga i godi\u0161njega zadu\u017eenja u\u010ditelja su: Zakon o radu (1), Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj \u0161koli (2), Kolektivni ugovor za zaposlenike u osnovno\u0161kolskim ustanovama (3), Pravilnik o tjednim radnim obvezama u\u010ditelja i stru\u010dnih suradnika u osnovnoj \u0161koli (4), Pravilnik o broju u\u010denika u redovitom i kombiniranom razrednom odjelu i odgojno obrazovnoj skupini u osnovnoj \u0161koli (5), Dr\u017eavni pedago\u0161ki standard osnovno\u0161kolskog sustava odgoja i obrazovanja (6), Nastavni plan i program za osnovnu \u0161kolu (7) te rje\u0161enje o broju razrednih odjela koje donosi ured dr\u017eavne uprave u \u017eupaniji, odnosno Gradski ured Grada Zagreba uz suglasnost MZO-a.<\/p>\n\n\n\n

Zadu\u017eenje u punom radnom vremenu<\/h2>\n\n\n\n

Tjedna radna obveza u\u010ditelja Povijesti zaposlenoga na puno radno vrijeme iznosi 40 sati tjedno<\/strong>. Ova satnica dobiva se zbrajanjem neposrednoga odgojno-obrazovnog rada koji iznosi 24 sata tjedno i ostalih poslova koji iznose 16 sati tjedno.<\/p>\n\n\n\n

Baza za izra\u010dun punoga radnog vremena broj je sati u redovitoj nastavi. Pod redovitu nastavu smatra se izvo\u0111enje obveznih predmeta utvr\u0111enih kurikulumom te nastavnim planom i programom kao i dva sata razrednika(8). Da bi u\u010ditelj Povijesti ostvario pravo na puno tjedno radno vrijeme, redovitom nastavom mora biti zadu\u017een s od 20 do 22 sata. (9). U praksi bi to zna\u010dilo da se u\u010ditelj zadu\u017euje s 10 razreda po 2 sata tjedno ili s 11 razreda po dva sata tjedno. Pravilnik dopu\u0161ta da se jedan u\u010ditelj zadu\u017ei redovitom nastavom s 18 sati i tako\u0111er ostvari pravo na puno radno vrijeme, odnosno s 9 razreda po 2 sata tjedno. (10) Ovo pravo mo\u017ee iskoristiti jedini u\u010ditelj u \u0161koli ako ne mo\u017ee napuniti satnicu od 20 ili 22 sata, odnosno samo jedan u\u010ditelj ako na \u0161koli predaje vi\u0161e u\u010ditelja Povijesti. Ako je u\u010ditelj razrednik, broj sati nastave Povijesti mo\u017ee se smanjiti za 2 sata. U svakome od ovih slu\u010dajeva 18\/20\/22 sata redovne nastave za puno radno vrijeme u\u010ditelj se mora zadu\u017eiti i s 6\/4\/2 sata neposrednoga odgojno obrazovnog rada kako bi se do\u0161lo do 24 sata neposrednoga odgojno-obrazovnog rada. (11) U tablici 1. navedeni su primjeri poslova koji se smatraju redovnom nastavom, posebnim poslovima (12), neposrednoga odgojno-obrazovnog rada te ostalih poslova. Ako u\u010ditelj Povijesti nije razrednik, mo\u017ee umjesto razredni\u010dkih poslova obavljati satni\u010darske, voditeljske ili druge posebne poslove 4 sata tjedno. Ako je u\u010ditelj Povijesti ujedno i razrednik, posebne poslove obavlja kao posebnu radnu obvezu. (13) Ako u\u010ditelj Povijesti radi u dvije ili vi\u0161e \u0161kola, u skladu s odredbom \u010dlanka 22. st. 5. Kolektivnog ugovora (14), poslodavci tih \u0161kola moraju uskladiti rje\u0161enja o tjednim zadu\u017eenjima (zbraja se satnica svih \u0161kola) i raspored sati tako da zaposlenik mo\u017ee na vrijeme obaviti poslove za koje je zadu\u017een. Tako\u0111er, ako u\u010ditelj uz Povijest predaje jo\u0161 jedan predmet, tjedne radne obveze utvr\u0111uju se prema nastavnome predmetu povoljnijem za u\u010ditelja. (15) Npr. u\u010ditelj uz Povijest predaje i Hrvatski jezik te je njegova tjedna radna obveza 22 sata neposrednoga odgojno-obrazovnog rada i 18 sati ostalih poslova koji onda \u010dine puno radno vrijeme od 40 sati tjedno.<\/p>\n\n\n

\n
\"Tablica\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button>
Tablica 1. prikaz strukture tjednih radnih obveza u\u010ditelja u osnovnoj \u0161koli (16).<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Nepuno radno vrijeme u\u010ditelja Povijesti<\/h2>\n\n\n\n

Nepuno radno vrijeme utvr\u0111uje se na osnovi broja sati redovite nastave, izborne nastave stranoga jezika, Vjeronauka i Informatike, neposrednoga odgojno-obrazovnog rada razrednika te drugih poslova iz \u010dlanka 41. Pravilnika koji se, kao radna obveza, smatraju redovitom nastavom u odnosu prema broju sati redovite nastave propisane za ostvarivanje prava na puno radno vrijeme. (17) Izra\u010dun broja sati rada u nepunome tjednom radnom vremenu izra\u010dunava se na temelju postavljenoga razmjera:<\/p>\n\n\n\n

A : B = C : x, u kojemu:<\/p>\n\n\n\n

A predstavlja potreban broj sati redovite nastave za puno tjedno radno vrijeme prema \u010dlanku 13. stavku 4.2. Pravilnika (18\/19\/20),<\/p>\n\n\n\n

B predstavlja broj 40, odnosno potreban broj sati rada za puno tjedno radno vrijeme prema \u010dlanku 9. stavku 2. Pravilnika,<\/p>\n\n\n\n

C predstavlja broj sati neposrednoga odgojno-obrazovnog rada iz stavka 1. ovoga \u010dlanka na temelju kojega se sklapa ugovor o radu u nepunom tjednom radnom vremenu i<\/p>\n\n\n\n

X predstavlja ukupno nepuno tjedno radno vrijeme. (18)<\/p>\n\n\n\n

Na primjer, ako je u\u010ditelj zadu\u017een s 16 sati redovne nastave, taj podatak unesemo u razmjer A : B = C : x i dobijemo:<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Zna\u010di, u\u010ditelj koji je zadu\u017een sa 16 sati redovne nastave, radit \u0107e u nepunom tjednom radnom vremenu od 32 sata. U nepunom radnom vremenu u\u010ditelj ima pravo i na neposredni odgojno-obrazovni rad. Broj sati ukupnoga neposrednog odgojno-obrazovnog rada u\u010ditelja u nepunom tjednom radnom vremenu do tjedne obveze iz \u010dlanka 42. stavka 1. Pravilnika odre\u0111uje se na temelju postavljenog razmjera:<\/p>\n\n\n\n

A1 : B = x : C u kojem:
A1 predstavlja ukupan broj sati neposrednog odgojno-obrazovnog rada prema \u010dlanku 42. stavku 1. Pravilnika (22\/23\/24),
B predstavlja broj 40, odnosno potreban broj sati rada za puno tjedno radno vrijeme,
C predstavlja ukupan broj sati u nepunom tjednom radnom vremenu za koje je sklopljen ugovor o radu,
X predstavlja broj sati neposrednoga odgojno-obrazovnog rada u\u010ditelja koje \u0107e obavljati u nepunom tjednom radnom vremenu.<\/p>\n\n\n\n

Broj sati ostaloga neposrednog odgojno-obrazovnog rada za nepuno radno vrijeme iz prethodnoga primjera iznosilo bi:<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Dobili smo ukupan broj sati neposrednoga odgojno-obrazovnog rada u nepunom radnom vremenu. Od te satnice, tj. od X zatim moramo oduzeti sate redovne nastave da bismo dobili koli\u010dinu sati ostaloga neposrednog odgojno-obrazovnog rada, tj. 19,2 – 16 = 3,2 sata. Zna\u010di, u\u010ditelj koji je zadu\u017een sa 16 sati redovite nastave, u zadu\u017eenju mora imati jo\u0161 3,2 sata ostaloga neposrednog odgojno-obrazovnog rada. To ukupno s redovnom nastavom iznosi 19,2 sata ukupnoga neposrednog odgojno-obrazovnog rada. Do ukupnih 32 sata tjednih radnih obveza radnik se zadu\u017euje s ostalim poslovima od 12,8 sati (32 – 19,2 = 12,8).<\/p>\n\n\n\n

Umjesto zaklju\u010daka<\/h2>\n\n\n\n

Svaki u\u010ditelj mora dobiti prijedlog zadu\u017eenja prije po\u010detka rada (19), a slu\u017ebenu Odluku o godi\u0161njim i tjednim zadu\u017eenjima najkasnije do 7. listopada. Svaki radnik ima pravo \u017ealbe na dobivenu odluku i zato je vrlo va\u017eno dobro pogledati i prou\u010diti dobiveno zadu\u017eenje. Podsje\u0107am, najva\u017enije je zadovoljiti postavljene uvjete u redovitoj nastavi, odnosno neposrednome odgojno-obrazovnom radu. U slu\u010daju da se u\u010ditelj zadu\u017ei neposrednim-odgojno obrazovnim radom manje od 24 sata tjedno, dobiva rje\u0161enje o nepunom radnom vremenu. Ako se u\u010ditelj zadu\u017ei s vi\u0161e od 24 sata tjedno, ostvaruje pravo na prekovremeni rad. Sati zadu\u017eeni u prekovremenom radu mogu biti isklju\u010divo sati redovite nastave, tj. ne mogu biti DOP, DOD, INA, sati za sindikalnoga povjerenika, za\u0161tite na radu, voditelj \u017dSV-a itd.<\/p>\n\n\n

\n
\"Tablica
Tablica 2. Primjeri zadu\u017eenja u\u010ditelja Povijesti u osnovnim \u0161kolama.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Bilje\u0161ke<\/h2>\n\n\n\n
    \n
  1. Zakon o radu (Narodne novine, broj 93\/14, 127\/17 i 98\/19).<\/li>\n\n\n\n
  2. Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj \u0161koli (Narodne novine, broj 87\/08, 86\/09, 92\/10, 105\/10, 90\/11, 5\/12, 16\/12, 86\/12, 126\/12, 94\/13, 152\/14 7\/17 68\/18 , 98\/19 i 64\/20).<\/li>\n\n\n\n
  3. Kolektivni ugovor za zaposlenike u osnovno\u0161kolskim ustanovama (Narodne novine, broj 51\/18).<\/li>\n\n\n\n
  4. Pravilnik o tjednim radnim obvezama u\u010ditelja i stru\u010dnih suradnika u osnovnoj \u0161koli (Narodne novine, broj 34\/14, 40\/14. ispravak, 103\/14 i 102\/19).<\/li>\n\n\n\n
  5. Pravilnik o broju u\u010denika u redovitom i kombiniranom razrednom odjelu i odgojno obrazovnoj skupini u osnovnoj \u0161koli (Narodne novine, broj 124\/09. i 73\/10. ispravak).<\/li>\n\n\n\n
  6. Dr\u017eavni pedago\u0161ki standard osnovno\u0161kolskog sustava odgoja i obrazovanja (Narodne novine, broj 63\/08)<\/li>\n\n\n\n
  7. Nastavni plan i program za osnovnu \u0161kolu (Narodne novine, broj 102\/06)<\/li>\n\n\n\n
  8. Pravilnik o tjednim radnim obvezama u\u010ditelja i stru\u010dnih suradnika u osnovnoj \u0161koli, \u010clanak 1. stavak 3 c, \u010clanak 13. stavak 2.<\/li>\n\n\n\n
  9. Isto. \u010clanak 13. stavak 4.<\/li>\n\n\n\n
  10. Isto. \u010clanak 13. stavak 5.<\/li>\n\n\n\n
  11. Vidi primjere u tablici 2.<\/li>\n\n\n\n
  12. Posebni poslovi obavljaju se kao posebna radna obveza za koju se u\u010ditelju s punim radnim vremenom razmjerno smanjuju redovite tjedne radne obveze, a u\u010ditelju s nepunim radnim vremenom pove\u0107ava tjedno radno vrijeme. (Pravilnikom o tjednim radnim obvezama u\u010ditelja i stru\u010dnih suradnika u osnovnoj \u0161koli, \u010clanak 27.\u201331.)<\/li>\n\n\n\n
  13. Isto. \u010clanak 39.<\/li>\n\n\n\n
  14. Kolektivni ugovor za zaposlenike u osnovno\u0161kolskim ustanovama (Narodne novine, broj 51\/18), \u010clanak 22. stavak 5.<\/li>\n\n\n\n
  15. Pravilnik o tjednim radnim obvezama u\u010ditelja i stru\u010dnih suradnika u osnovnoj \u0161koli, \u010clanak 15.<\/li>\n\n\n\n
  16. Pravilnikom o tjednim radnim obvezama u\u010ditelja i stru\u010dnih suradnika u osnovnoj \u0161koli tjedna radna obveza za puno radno vrijeme 40 sati tjedno dobije se zbrajanjem A + B + C. U tablici se dao prikaz ve\u0107ine poslova vezanih za redovnu nastavu, posebne poslove, neposredni rad s u\u010denicima te ostalih poslova.<\/li>\n\n\n\n
  17. Pravilnik o tjednim radnim obvezama u\u010ditelja i stru\u010dnih suradnika u osnovnoj \u0161koli, \u010clanak 45.<\/li>\n\n\n\n
  18. Isto. \u010clanak 18.<\/li>\n\n\n\n
  19. Ako se radi o po\u010detku nove \u0161kolske godine do 1. 9. teku\u0107e godine, a ako se s radom zapo\u010dinje u tijeku \u0161kolske godine, onda prije po\u010detka rada.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    CITIRANJE: Bogdanovi\u0107, T. (2022). Tjedne radne obveze u\u010ditelja Povijesti u osnovnoj \u0161koli. Pou\u010davanje povijesti, I(2), 72-75.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Sa svakim zavr\u0161etkom nastavne godine dolazi vrijeme odra\u0111ivanja dopunskoga rada, sre\u0111ivanja pedago\u0161ke dokumentacije, ispisivanja svjedod\u017ebi, upisa u srednje \u0161kole i \u0111a\u010dke domove itd., ali po\u010dinje i vrijeme razmi\u0161ljanja o zaslu\u017eenome […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7785,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[32,193],"tags":[794],"class_list":["post-7616","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-casopis-poucavanje-povijesti","category-strucni-clanci","tag-tjedna-norma"],"jetpack_publicize_connections":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/povijest.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7616","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/povijest.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/povijest.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/povijest.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/povijest.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7616"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/povijest.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7616\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7631,"href":"https:\/\/povijest.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7616\/revisions\/7631"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/povijest.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7785"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/povijest.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7616"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/povijest.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7616"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/povijest.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7616"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}