{"id":12984,"date":"2025-07-31T21:33:13","date_gmt":"2025-07-31T19:33:13","guid":{"rendered":"https:\/\/povijest.net\/ca\/?p=12984"},"modified":"2025-08-31T23:34:43","modified_gmt":"2025-08-31T21:34:43","slug":"prva-sezona-online-tecajeva-clionaut-akademije","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/povijest.net\/ca\/2025\/prva-sezona-online-tecajeva-clionaut-akademije\/","title":{"rendered":"Prva sezona online te\u010dajeva Clionaut Akademije"},"content":{"rendered":"\n

Clionaut Akademija i ove \u0161kolske godine donosi niz zanimljivih i pou\u010dnih online te\u010dajeva za u\u010ditelje, u\u010denike i sve zainteresirane za cjelo\u017eivotno u\u010denje<\/strong>. U prvoj polovici \u0161kolske godine 2025.\/2026. pokre\u0107emo bogat izbor edukacija koje obuhva\u0107aju teme iz povijesti, gra\u0111anskog odgoja, digitalne pismenosti i primjene umjetne inteligencije. Te\u010dajevi su osmi\u0161ljeni kako bi podr\u017eali va\u0161 profesionalni razvoj, pro\u0161irili znanja i inspirirali za nove pristupe u\u010denju i pou\u010davanju.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Online te\u010dajevi Clionaut Akademije dostupni su u bilo koje vrijeme<\/strong> (24\/7), \u0161to zna\u010di da polaznici mogu u\u010diti vlastitim tempom \u2013 iz udobnosti doma, u omiljenoj fotelji, uz \u0161alicu kave ili \u010daja. Ne morate se prilago\u0111avati tu\u0111em rasporedu. Sadr\u017eaji uklju\u010duju tekstualne materijale, kratke edukativne filmove, kvizove i zadatke, a svi materijali ostaju dostupni za ponavljanje, ponovno gledanje ili osvje\u017eavanje znanja kad god vam zatreba. Po zavr\u0161etku svakog te\u010daja izdaje se potvrda o stru\u010dnom usavr\u0161avanju<\/strong> s jasno navedenim brojem sati edukacije.<\/p>\n\n\n\n

Naziv te\u010daja<\/strong><\/th>Datum otvaranja<\/strong><\/th>Opis<\/strong><\/th><\/tr><\/thead>
Osnove umjetne inteligencije za u\u010ditelje<\/a><\/td>5.8.2025.<\/td>Uvod u generativnu i multimodalnu umjetnu inteligenciju s prakti\u010dnim primjerima za u\u010ditelje.<\/td><\/tr>
Osnove umjetne inteligencije za u\u010ditelje POVIJESTI<\/a><\/td>5.8.2025.<\/td>Prilago\u0111eni AI te\u010daj za u\u010ditelje povijesti s fokusom na nastavni rad i povijesne izvore.<\/td><\/tr>
Pregled ukrajinske povijesti<\/a><\/td>15.8.2025.<\/td>Sa\u017eeti pregled klju\u010dnih razdoblja ukrajinske povijesti.<\/td><\/tr>
Kako umjetnu inteligenciju natjerati da nam koristi za nastavu<\/a><\/td>20.8.2025.<\/td>Prakti\u010dni vodi\u010d za kori\u0161tenje alata poput ChatGPT-a u pripremi i izvedbi nastave.<\/td><\/tr>
Kako natjerati ChatGPT da mi pomogne pou\u010davati Povijest<\/td>20.8.2025.<\/td>Konkretniji pristupi radu s ChatGPT-om u nastavi povijesti, zadacima i evaluaciji.<\/td><\/tr>
\u0160to je PBL ili u\u010denje temeljeno na projektima?<\/a><\/td><\/td><\/td><\/tr>
Univerzalni dizajn za u\u010denje (UDL)<\/a><\/td><\/td><\/td><\/tr>
Kako u\u010diti Povijest?<\/a><\/td>25.8.2025.<\/td>Vje\u0161tine, strategije i alati za u\u010denike i studente koji \u017eele u\u010dinkovitije u\u010diti povijest.<\/td><\/tr>
Kako umjetna inteligencija mo\u017ee pomo\u0107i roditeljima \u0161kolaraca<\/a><\/td>1.9.2025.<\/td>Edukacija za roditelje o odgovornom kori\u0161tenju AI alata u u\u010denju i razvoju djece.<\/td><\/tr>
Duge sjene Drugog svjetskog rata<\/a><\/td>1.9.2025.<\/td>Povijesna analiza i edukacija o naslije\u0111u Drugog svjetskog rata kroz tematska predavanja.<\/td><\/tr>
Dobre metode pou\u010davanja Povijesti<\/a><\/td>1.9.2025.<\/td>Te\u010daj o suvremenim i provjerenim didakti\u010dko-metodi\u010dkim pristupima u nastavi povijesti.<\/td><\/tr>
Logor Jasenovac<\/a><\/td>1.9.2025.<\/td>Edukacija o povijesti, \u010dinjenicama i izazovima u pou\u010davanju o logoru Jasenovac.<\/td><\/tr>
Mein Kampf \u2013 stolje\u0107e knjige koja je najavila genocid<\/td>5.9.2025.<\/td>Analiza ideologije i povijesnog konteksta knjige Mein Kampf.<\/td><\/tr>
ZDS, usta\u0161e, partizani, marsovci: \u0160to zapravo govorimo?<\/a><\/td>5.9.2025.<\/td><\/td><\/tr>
Kreativna Povijest 5<\/a><\/td>8.9.2025.<\/td>Te\u010daj za u\u010denike s interesom za povijest kroz kreativne zadatke i aktivnosti.<\/td><\/tr>
Povijest u malim koracima 5<\/a><\/td>8.9.2025.<\/td>Online podr\u0161ka za u\u010denike u razumijevanju gradiva povijesti 6. razreda.<\/td><\/tr>
\u0160to je Holokaust?<\/a><\/td>1.10.2025.<\/td>Osnove pou\u010davanja i razumijevanja Holokausta.<\/td><\/tr>
Humor u nastavi Povijesti<\/a><\/td>1.11.2025.<\/td>Upotreba humora i kriti\u010dkog humora u obradi povijesnih sadr\u017eaja.<\/td><\/tr>
Mem u nastavi Povijesti<\/a><\/td>5.11.2025.<\/td>Primjena internetskih memova kao alata u interpretaciji i motivaciji za u\u010denje povijesti.<\/td><\/tr>
Kako smo usvojili i kako koristimo nacisti\u010dke narative<\/td>9.11.2025.<\/td>Kriti\u010dki pristup u pou\u010davanju o nacizmu i jezi\u010dnim obrascima koji potje\u010du iz propagande.<\/td><\/tr>
Kako nastaje ud\u017ebenik Povijesti<\/td>1.12.2025.<\/td>Proces nastanka i odobravanja ud\u017ebenika te izazovi s kojima se autori suo\u010davaju.<\/td><\/tr>
Grafi\u010dki organizatori u nastavi povijesti<\/td>5.12.2025.<\/td>Vizualni alati za strukturiranje povijesnog znanja i razmi\u0161ljanja.<\/td><\/tr>
Karikature u nastavi povijesti<\/td>15.12.2025.<\/td>Upotreba povijesnih karikatura za razvoj povijesne pismenosti.<\/td><\/tr>
Simboli mr\u017enje u 21. stolje\u0107u<\/a><\/td>20.12.2025.<\/td>Pregled suvremenih simbola mr\u017enje i kako ih analizirati u nastavi gra\u0111anskog odgoja.<\/td><\/tr>
Kakva je pro\u0161lost i budu\u0107nost demokracije<\/td>15.1.2026.<\/td>Analiza razvoja demokracije i prijetnji koje je prate u 21. stolje\u0107u.<\/td><\/tr>
Svjedo\u010danstva o Jasenovcu<\/td>27.1.2026.<\/td>Analiza pre\u017eivjelih svjedo\u010danstava i njihova edukativna vrijednost.<\/td><\/tr>
Kompleks logora Auschwitz-Birkenau<\/td>27.1.2026.<\/td>Povijesni pregled i edukativni potencijal najpoznatijeg nacisti\u010dkog logora.<\/td><\/tr>
Biti u\u010ditelj povijesti \u2013 vodi\u010d za pre\u017eivljavanje po\u010detnika<\/td>1.2.2026.<\/td>Te\u010daj za nove u\u010ditelje povijesti o izazovima, prilikama i resursima u profesiji.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Popisu i detaljima uvijek mo\u017eete pristupiti u Katalogu te\u010dajeva<\/a><\/strong> na stranicama Centra za digitalno u\u010denje i usavr\u0161avanje.<\/p>\n\n\n\n

\u0160to je CDUU?<\/h3>\n\n\n\n

Centar za digitalno u\u010denje i usavr\u0161avanje (CDUU)<\/a><\/strong> je obrazovna platforma razvijena u suradnji Udruge Platforma Klio<\/em> i obrta Inter nos<\/em>. Kroz CDUU se organiziraju sinkroni i asinkroni te\u010dajevi za u\u010ditelje, nastavnike, u\u010denike i \u0161iru javnost, s ciljem promicanja cjelo\u017eivotnog u\u010denja, stru\u010dnog usavr\u0161avanja i inovativnog pou\u010davanja. Svaka edukacija zavr\u0161ava potvrdom o sudjelovanju, a korisnicima je omogu\u0107en fleksibilan, samostalni pristup sadr\u017eajima kao i mogu\u0107nost interakcije putem kvizova, foruma i zadataka.<\/p>\n\n\n\n

\n