Kad se život svodi na preživljavanje, evo par “neizbježnih” situacija koje bi te mogle spriječiti da odeš na spoj u kamenom dobu.
Najbolji izgovori:
- Žao mi je, ali moj kremen za vatru se potrošio, moram pronaći novi.
- Mamut je zalutao, cijela večer mi je otišla na lov.
- Moj pećinski crtež nije gotov, a inspiracija mi dolazi samo noću.
- Jučer sam slučajno zgnječio svoj najdraži kameni alat, sad moram cijeli dan klesati novi.
- Moram čekati sunce da odmrzne pećinu, ovako ne mogu van.
- Našla sam divlje bobice i sad ih moram testirati – ako preživim, javim ti se.
- Sabljasti tigar me prati već danima, moram to prvo riješiti.
- Skupina neandertalaca iz susjedne doline organizira druženje oko vatre, jednostavno to ne mogu propustiti.
- Moram čuvati vatru, ako se ugasi, čekat ćemo tjednima da ju opet zapalimo.
- Upravo su nam došli novi mamuti u pećinu, moram postaviti zasjede.
- Nažalost, moram preurediti svoju pećinu – krov se urušio nakon oluje.
- Moje životinjske kože se nisu osušile, nemam što obući za spoj.
- Moram čuvati svoj ulov od sabljozubog tigra… ne želim riskirati večeru!
- Moj se klan prepire oko teritorija, moram prisustvovati obrednom mirenju.
- Nisam stigao brusiti svoj kamen za oružje, bez toga se ne osjećam sigurno.
- Upravo sam otkrio novo nalazište kremena, moram ga odmah iskopati prije nego ga netko drugi ugrabi!
- Netko je ukrao moj totem sreće, nema šanse da idem bilo kamo bez njega.
- Tvoja pećina ima previše propuha.
- Moram večeras plesati uz vatru da otjeram duhove kiše – prioritet je suhoća!
- Jučer sam pojeo pokvareno meso, sad moram cijeli dan provesti u grmlju.
- Netko iz susjedne špilje mi je uzeo koplje – bez njega ne mogu napolje.
- Naša špiljska grupa je večeras zakazala važno okupljanje oko vatre – raspravljamo o novoj strategiji za lov.
- Upravo sam otkrio nove tragove bizona, moram ih pratiti dok je trag još svjež.
- Moja špilja je trenutno pod opsadom hijena, bolje da se ne izlazim.
- Moja kosa se uplela u mamutske dlake. Treba mi cijeli dan da je raščešljam.
Za učitelje i nastavnike Povijesti: Šale s povijesnom pozadinom kao alat u nastavi Povijesti
Profesor povijesti i sociologije, doktorand interdisciplinarnih obrazovnih znanosti. Autor i urednik udžbenika i drugih obrazovnih materijala. Zainteresiran za teme digitalne humanistike i povijesti, javnu povijest, suvremenu povijest, Holokaust, didaktiku povijesti i futurologiju.
