Američki marinci, predvođeni poručnikom Haroldom Schrierom, popeli se ujutro 23. veljače 1945. na vrh planine Suribachi, vulkana na otoku Iwo Jima. Njihova je misija bila podići američku zastavu ako dođu do vrha.
Autor fotografije je stožerni narednik Louis R. Lowery. Fotografiju u punoj veličini 1259 x 1600 pixela možete preuzeti na ovoj poveznici:
Prvo podizanje američke zastave na Iwo Jimi (10 downloads )
Iako je u tom području još bilo japanskih vojnika koji su se skrivali u špiljama i tunelima, marinci nisu bili napadnuti dok su se penjali. Kada su stigli do vrha u 10:20 sati, dvojica marinaca su pronašla dugačku motku, na nju su pričvrstili malu američku zastavu i podigli je.
Desetnik Charles Lindberg kasnije je rekao:
Kada smo podigli zastavu, cijeli je otok ispod nas živnuo. Trupe su počele klicati i brodske sirene su se oglasile. Bio je to vrlo ponosan trenutak.
Međutim, neki japanski vojnici su se pokušali oduprijeti bacajući granate i pucajući na njih. Zastava koju su podigli bila je veličine od samo 137 x 71 cm i nije bilo dobro vidljiva. Zato je naređeno da se pronađe i podigne druga. Podizanje druge zastave snimio je fotograf Joe Rosenthal i njegova je fotografija vjerojatno jedna od najslavnijih u povijesti.
Istraži što se dogodilo kod drugoga podizanja zastave.
John Bradley jedina je osoba za koju se dugo vremena vjerovalo da se pojavila na obje fotografije. No, nakon analize potvrđeno je da se on pojavio samo u prvom podizanju zastave, a Harold Schultz je bio dio ekipe koja je podigla drugu zastavu.
Pitanja za analizu
- Kako bi mogli provjeriti je li opisani događaj točan? Koje bi druge izvore mogli koristiti?
- Zašto je važno proučavati različite izvore (npr. izjave vojnika, fotografije, pisani izvori) kada učimo o povijesti?
- Kako može fotografija, poput one koju je snimio Joe Rosenthal, utjecati na percepciju povijesnih događaja?
- Što misliš, zašto su događaji poput ovog važni za povijest i sjećanje jednog naroda?
Profesor povijesti i sociologije, doktorand interdisciplinarnih obrazovnih znanosti. Autor i urednik udžbenika i drugih obrazovnih materijala. Zainteresiran za teme digitalne humanistike i povijesti, javnu povijest, suvremenu povijest, Holokaust, didaktiku povijesti i futurologiju.
